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科目: 來(lái)源: 題型:

33、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上現(xiàn)有如下可供選用的儀器:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)老師提供了以下藥品:銅片、稀硫酸.大理石、氯酸鉀,請(qǐng)你選出所能制取氣體所需要的儀器
①④⑤⑦
,所制取氣體的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,在氣體的制取中必須作的一個(gè)操作步驟是
檢查裝置氣密性
,根據(jù)所選儀器制取該氣體裝置的一個(gè)缺點(diǎn)是
不能隨意加酸,且不能控制反應(yīng)的進(jìn)行

(2)小明同學(xué)通過(guò)上網(wǎng)查到:利用金屬鈉和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),可得到一種能使無(wú)色酚酞試液變紅的溶液和一種具有可燃性的氣體.請(qǐng)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Na+2H2O═2NaOH+H2
,請(qǐng)用金屬鈉和水為原料,繪制制取上述氣體的裝置圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

32、圖為一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖
(1)圖中兩處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
紅色固體變成黑色固體
,
澄清石灰水變渾濁;

(2)該裝置存在的不足之處是
從導(dǎo)管中排出的一氧化碳會(huì)污染空氣
,改進(jìn)的方法是
將尾氣點(diǎn)燃

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科目: 來(lái)源: 題型:

31、某同學(xué)把足量的鐵粉放入200克稀硫酸中,并想通過(guò)硫酸的量來(lái)計(jì)算出生成氫氣的質(zhì)量,但發(fā)現(xiàn)缺少一個(gè)數(shù)據(jù).這個(gè)數(shù)據(jù)是什么?若想通過(guò)一定的方法測(cè)出生成氫氣的質(zhì)量,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)方案(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作).

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科目: 來(lái)源: 題型:

30、已知白磷的著火點(diǎn)是40,紅磷的著火點(diǎn)是240,某實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示.通過(guò)比較分析,寫出該實(shí)驗(yàn)中你所觀察到的現(xiàn)象,通過(guò)現(xiàn)象分析原因.(至少答兩點(diǎn)現(xiàn)象)

觀察現(xiàn)象 原因

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科目: 來(lái)源: 題型:

29、人工降雨是怎么回事?利用碘化銀進(jìn)行人工降雨,其主要原理就是運(yùn)用了冷凝催化劑機(jī)制.具體地說(shuō),就是利用高炮,將碘化銀炮彈發(fā)射到高空云團(tuán)的零度層以上,利用碘化銀在高空分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì),形成人工冰核.這些冰核經(jīng)過(guò)水汽凝聚,形成冰晶.冰晶發(fā)展到一定的程度,他們將通過(guò)零度層下降,之后融化,形成雨滴.今年春天,我市發(fā)生了嚴(yán)重的旱災(zāi),5月14日,我市使用了500發(fā)碘化銀炮彈.實(shí)現(xiàn)了人工降雨30mm-50mm,大大緩解了災(zāi)情.
另查資料知:碘的元素符號(hào)為I,其常見(jiàn)化合價(jià)為-1價(jià),碘單質(zhì)化學(xué)式為:I2
(1)寫出碘化銀分解的化學(xué)方程式.
(2)分析上述人工降雨過(guò)程中發(fā)生的變化,將其中的物理變化和化學(xué)變化各舉一例.
(3)寫出另外一種可用于人工降雨的物質(zhì)名稱.
(4)請(qǐng)你提出一個(gè)解決我市用水危機(jī)的預(yù)防性方案.

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科目: 來(lái)源: 題型:

28、將濃硫酸倒入濃鹽酸中,會(huì)迅速產(chǎn)生大量白霧,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

24、某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①將鐵片加入到稀鹽酸中;
②將銅片加入到銷酸銀溶液中;
③將鋅片加入到稀鹽酸中;
④將金屬片X加入到Y(jié)中.
(該方案中所有金屬均已打磨,且形狀、大小以及稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同)
(1)寫出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe+2HCl=FeCl2+H2
;
(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),可以判斷鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是
鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率較快,而鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率較慢
;
(3)要得出這四種金屬的活動(dòng)性順序,如果④中Y表示硫酸銅溶液,則X表示的一種金屬是
鐵(或Fe)
;如果X表示銅,則Y表示的一種溶液是
稀鹽酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、圖中“”和“”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子在化學(xué)變化前后的微觀模擬示意圖.
請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于
分解
反應(yīng).
(2)該反應(yīng)生成的物質(zhì)乙屬于
單質(zhì)
. (填物質(zhì)分類)
(3)分析以圖示,你能得到的一條結(jié)論是
在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分等

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、請(qǐng)你運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象:
(1)鵝卵石河底比泥河底的河流清澈得多,原因是
鵝卵石起到過(guò)濾作用
;在某些農(nóng)村常用明礬來(lái)凈水,其作用是
明礬溶于水后生成膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降

(2)在冬季,人們?吹金B(yǎng)魚(yú)池的冰面上打有很多洞,其原因是
增加水中氧氣的含量,為魚(yú)類提供充足的氧氣(或補(bǔ)充空氣)

(3)常見(jiàn)暖氣片上涂刷“銀粉”(鋁粉),其原因是
鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)形成致密的氧化膜,起保護(hù)作用、防止鐵生銹、美觀等作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號(hào):
(1)膽礬
CuSO4?5H2O
,(2)亞鐵離子
Fe2+

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