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9、下列現(xiàn)象或事實,用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋,其中不正確的是( 。

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8、下列物質(zhì)的用途,主要與它的物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。

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7、2007年我縣被評為國家級生態(tài)縣,這是我們每個密云人的驕傲.因此我們在加快經(jīng)濟發(fā)展的同時更應(yīng)把“節(jié)能減排”放在首位.下列做法中,不符合這一要求的是( 。

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4、下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )

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2、拉瓦錫通過在密閉的曲頸甑中加熱金屬汞的實驗發(fā)現(xiàn)了空氣中含有一種氣體,它的體積約占空氣總體積的1/5,則這種氣體是( 。

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1、下列變化中,屬于化學變化的是( 。

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小麗同學在整理實驗臺時,發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,小麗猜想該瓶氫氧化鈉可能因與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而部分生成了碳酸鈉(Na2CO3).為了驗證自己的猜想和測出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),小麗做了如下實驗:取該樣品l0.0g配成溶液,加入足量澄清石灰水,得到白色沉淀5.0g.
(1)請你幫助小麗計算出該瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù).
(2)若取該樣品溶于一定量水中,得到200g氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為l8.8%的溶液,則所取樣品的質(zhì)量為
 
g,所需水的體積為
 
mL.

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(2010?萊蕪)淡水資源的缺乏已成為制約社會發(fā)展的重要因素,從浩瀚的海洋里獲取淡水,對解決淡水危機具有重要意義.某小組針對這一現(xiàn)狀,提出問題并在實驗室進行了以下探究.
提出問題:
怎樣將海水轉(zhuǎn)化為淡水
怎樣將海水轉(zhuǎn)化為淡水

實驗用品:酒精燈、試管、單孔橡皮塞、玻璃導(dǎo)管、鐵架臺、燒杯、膠頭滴管、海水、硝酸銀溶液.
實驗過程:
①如圖組裝儀器并檢查裝置氣密性.
②向大試管加入5~10mL海水,塞好橡皮塞,用酒精燈加熱.加熱一段時間后,小試管內(nèi)收集到很少液體,試管口有大量白霧.
該小組同學建議對該裝置進行改進,你認為改進的措施為:
將小試管內(nèi)的長導(dǎo)管加長;使用冷凝管;將小試管放在盛有冰水的燒杯中
將小試管內(nèi)的長導(dǎo)管加長;使用冷凝管;將小試管放在盛有冰水的燒杯中

③向小試管里的冷凝水中滴加幾滴硝酸銀溶液,現(xiàn)象為:
無沉淀生成(或無明顯現(xiàn)象)
無沉淀生成(或無明顯現(xiàn)象)

得出結(jié)論:
通過上述實驗探究,你得出的結(jié)論是:
將海水蒸餾可以得到淡水
將海水蒸餾可以得到淡水

反思交流:
①對海水淡化后剩余資源,請?zhí)岢鲆环N合理利用的措施:
曬鹽;制純堿;從海水中提取氯化鎂制備鎂
曬鹽;制純堿;從海水中提取氯化鎂制備鎂

②“蒸餾法淡化海水”的思路是想辦法將水從混合物中分離出來.請列舉一種與上述原理相同的混合物分離的例子:
石油的分離;分離液態(tài)空氣
石油的分離;分離液態(tài)空氣

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(2010?萊蕪)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學.利用圖中儀器和裝置回答下列問題.

(1)配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液,除需要量筒外,還需上述玻璃儀器中的
②③
②③
 (填序號);用量筒量取一定體積水,讀數(shù)時視線應(yīng)
與凹液面最低處相平
與凹液面最低處相平

(2)實驗室制取的CO2中;煊蠬Cl氣體,為除去CO2中少量的HCl氣體,不純的氣體應(yīng)從E裝置
a
a
管口進入;實驗室收集二氧化碳時,可選用的收集裝置是
A
A
 (填字母代號).

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(2010?萊蕪)萊蕪素有“綠色鋼城”之美譽,作為全國“鋼鐵十強企業(yè)”的萊鋼集團為上海世博會各展館的建設(shè)提供了數(shù)萬噸鋼鐵材料.
(1)萊鋼煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如圖所示.其中焦炭的作用是
提供能量與還原劑
提供能量與還原劑


(2)電化學腐蝕是金屬腐蝕的主要原因.當兩種活潑性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時,因形成原電池,活潑性強的金屬首先被腐蝕.利用這一原理,為了保護輪船的鋼質(zhì)外殼,通常在行駛的輪船外殼上連接
鋅板
鋅板
 (填“銅板”、“鋅板”).
(3)為了滿足某些尖端技術(shù)發(fā)展的需要,人們又合成了許多新型合金材料.儲氫合金是一類能夠大量吸收H2,并與H2結(jié)合成金屬氫化物的材料.此過程發(fā)生了
化學
化學
變化(填“物理”、“化學”),儲氫合金屬于
混合物
混合物
 (填“純凈物”、“混合物”).

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同步練習冊答案