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4、按照國務(wù)院辦公廳下發(fā)的通知,從2008年6月1日起,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋.下列說法錯誤的是( 。

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2、由解放軍某研究所研制的小分子團水是航天員專用水.一次飲用125mL小分子團水可維持6小時正常需水量,如果是普通水,一晝夜正常需水量為2~3L.下列說法正確的是(  )

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25、將裝滿氧氣的集氣瓶如圖方式放置(固定裝置略去),并將燃著的木條伸到瓶底,發(fā)現(xiàn)木條復燃,且在甲瓶中燃燒比在乙瓶中劇烈.由此可說明氧氣具有的性質(zhì)是:
O2具有助燃性
;
O2的密度大于空氣的密度

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我國晉代煉丹家、醫(yī)學家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀,積變又成丹砂”.這句話所指的是:①紅色的硫化汞在空氣中灼燒有汞生成;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體.
(1)這句話所發(fā)生化學反應的文字表達式為
 

(2)③中發(fā)生的是物理變化還是化學變化?為什么?答:
 

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23、取一塊木炭做如下實驗,并做好實驗記錄:
①觀察木炭的顏色、狀態(tài);②另取一塊體積相仿的煤塊比較它們的質(zhì)量;③點燃木炭并檢驗生成物是二氧化碳;④把木炭砸碎;⑤把木炭放入水中.上述各項中發(fā)生的變化,只屬于物理變化的是(填序號)
,理由是
形狀改變過程中沒有新物質(zhì)生成
;屬于化學變化的是(填序號)
,理由是
木炭燃燒生成新物質(zhì)二氧化碳
.由此可知木炭的物理性質(zhì)有
黑色固體,密度比煤小,硬度較小,不溶于水,密度比水小
;化學性質(zhì)有
木炭在空氣中能燃燒生成二氧化碳

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22、某學生分兩步進行實驗:①將硫和鐵在研缽中研磨;②研磨后的混合物在加熱時產(chǎn)生劇烈的發(fā)光放熱現(xiàn)象.證明實驗①的變化是物理變化的方法是
混合后用磁鐵吸附,原有的鐵粉均被吸附
;證明實驗②的變化是化學變化的方法是
再用磁鐵吸附己加熱后的固體時,只有少量沒來得及反應的鐵粉被吸附或沒有鐵粉被吸引

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21、我們已經(jīng)知道,空氣的主要成分是氮氣和氧氣.下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置.試回答下列問題:
(1)實驗過程中,燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷?
讓氧氣盡量消耗完全,使測得氧氣的體積更接近空氣中氧氣的實際體積、氧氣消耗完全、與氧氣充分反應

(2)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的l/5的結(jié)論外,還可推導出氮氣
(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)
不活潑
(填“活潑”或“不活撥”)的結(jié)論.
(3)在此實驗過程中能否用碳、硫代替紅磷?
不能

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20、鋁箔在氧氣里燃燒,一端所裹的一根火柴的作用是
利用火柴燃燒產(chǎn)生的熱量使鋁箔達到著火點
,集氣瓶里水的作用是
防止濺落的熔化物炸裂瓶底
,可觀察到的實驗現(xiàn)象是
劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強光,放出大量的熱,生成白色固體

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19、下列說法是否正確:
(1)一個反應屬于化合反應,它一定同時又屬于氧化反應
不正確.

(2)糖溶于水得到糖水,這是一個化合反應
不正確

(3)所有的氧化反應都伴隨有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象
.不正確
;

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18、下列關(guān)于氧氣的用途敘述正確的是
ABCD

A.能助燃
B.作火箭的助燃劑
C.能使鐵生銹
D.焊接或切割金屬.

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