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24、自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：（表示氯原子，○表示氧原子，?表示氫原子）

（1）乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)
；
（2）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有
C12、O2
；（填化學(xué)式）
（3）以甲、乙兩圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是
化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變
．

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21、用化學(xué)符號填空：
可做溫室肥料的氣體是
CO2
；人體中含量最多的氧化物是
H2O
．

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某�；瘜W(xué)課外活動小組在探究“二氧化碳真的在任何情況下都不支持燃燒嗎”這一問題時，他們將燃著的鎂條放入二氧化碳?xì)怏w中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒，大家十分興奮．觀察生成物，除白色物質(zhì)外，還有黑色物質(zhì)．于是，他們又將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲中插上一支燃著的火柴棒放入二氧化碳中，發(fā)現(xiàn)立即熄滅．對此，大家議論紛紛，各自發(fā)表看法如下．你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、甲同學(xué)說，二氧化碳也能支持燃燒，所以它不能用于滅火
B、乙同學(xué)說，二氧化碳只能支持鎂等少數(shù)活潑金屬燃燒，因此，它不能用于活潑金屬的滅火
C、丙同學(xué)寫出了鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式：Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO+C
D、丁同學(xué)說，這個反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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工業(yè)制硫酸主要分造氣、氧化反應(yīng)和吸收三個階段．硫酸的生產(chǎn)流程如下（其中黃鐵礦的主要成分為FeS2）：
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請結(jié)合硫酸的生產(chǎn)流程回答：
（1）流程中含F(xiàn)e2O3爐渣的用途是：
 
；在反應(yīng)室中要不斷排出熱氣，才能維持反應(yīng)室的溫度恒定．說明反應(yīng)室中的化學(xué)反應(yīng)是
 
（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．含有SO2的廢氣造成空氣的危害是：
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室通過稀釋98%的濃硫酸配制20%稀硫酸98g，則需要加水的質(zhì)量為
 
．
（3）用含硫元素32%的黃鐵礦在反應(yīng)流程中有2%的硫受到損失而混入爐渣和廢氣中（假設(shè)在SO2、吸收中沒有損失）．則這種黃鐵礦石10t可以制得98%的硫酸多少t？

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14、通過近一年的化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究，小林發(fā)現(xiàn)金屬和酸反應(yīng)生成氫氣的速率與金屬的狀態(tài)、酸的濃度、反應(yīng)的溫度等條件有關(guān)．下表是他對鋁與稀鹽酸反應(yīng)受哪些條件的影響的探究（其中鋁和稀鹽酸每次的用量都相同）．請你根據(jù)表中的信息填空：
實(shí)驗(yàn)編號 溫度 鋁的規(guī)格 鹽酸濃度
① 20℃ 鋁片 5%
② 20℃ 鋁片 10%
③ 鋁粉 10%
④ 30℃ 鋁片 5%
（1）寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
．
（2）用②和③來探究鋁的狀態(tài)對反應(yīng)速率的影響，小林進(jìn)行實(shí)驗(yàn)③時的溫度為
20℃
；
（3）要探究溫度對反應(yīng)速率的影響，小林設(shè)計的實(shí)驗(yàn)組合是
①④
（填寫實(shí)驗(yàn)編號）；
（4）小林設(shè)計實(shí)驗(yàn)組合①②的目的是
探究鹽酸濃度對反應(yīng)速率的影響
；
（5）實(shí)驗(yàn)探究時，小林每次收集的氫氣均為30mL，則實(shí)驗(yàn)中他還應(yīng)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是
收集30ml氫氣所需的時間
；
（6）在進(jìn)行上述鋁與稀鹽酸反應(yīng)時，粗心的小林不小心將氫氧化鈉溶液倒入了鋁片中，發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生，好奇的他繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
【提出問題】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時生成的氣體是什么？
【進(jìn)行猜想】猜想①：可能是CO2；猜想②：可能是O2；猜想③：可能是H2．
你認(rèn)為猜想
①
是不合理的，理由是
根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)前沒有碳元素
；
【實(shí)驗(yàn)方案】①收集氣體：實(shí)驗(yàn)時氣體收集的方法是
排水集氣法
；
②檢驗(yàn)氣體：驗(yàn)證猜想②的方法是
用帶火星的木條伸入，若復(fù)燃，則是O2，反之，則不是O2
；
【得出結(jié)論】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的方程式為：
2Al+2NaOH+2H2O=2
NaAlO2
+3H2↑（在橫線上填上化學(xué)式）．

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金屬材料、合成材料、無機(jī)非金屬材料是人類生活和生產(chǎn)常用的材料．
（1）鋁在地殼中含量排第
 
位．鎢有“光明使者”的美譽(yù)．鎢用作燈絲，主要是利用它的
 
．
（2）鈾-235是重要的核原料之一．鈾原子中共有92個質(zhì)子，則U2+中有
 
個電子．將四氯化鈾與鉀在白金坩堝中混合加熱（發(fā)生置換反應(yīng)），可獲得金屬鈾顆粒，寫出反應(yīng)方程式：
 
．
（3）由乳酸（C3H6O3）聚合而成的纖維是
 
（填“無機(jī)非金屬材料”或“合成材料”），適用于做手術(shù)縫合線．
（4）世博金條已成為收藏?zé)狳c(diǎn)．“真金不怕火煉”，是指金的化學(xué)性質(zhì)
 
．黃金和黃銅（Cu-Zn合金）外觀相似，可區(qū)分它們的化學(xué)試劑是
 
．
（5）太陽能光伏發(fā)電在世博會上大規(guī)模的應(yīng)用．太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅，生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下：
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①整個制備過程必須達(dá)到無水無氧．在H2還原SiHCl3過程中若混入O2，可能引起的后果是
 
；
②為了達(dá)到綠色化學(xué)的目的，純凈物A需要循環(huán)使用，A的化學(xué)式是
 
．
③流程中用焦炭與石英砂反應(yīng)制取粗硅的反應(yīng)中，是利用焦炭的
 
性．

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構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法之一．
有人將物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)分為兩類：一類是指與其他物質(zhì)反應(yīng)生成新物質(zhì)；另一類是指自身分解為更簡單的物質(zhì)．下圖是李明同學(xué)對常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行復(fù)習(xí)時構(gòu)建的部分知識網(wǎng)絡(luò)，請你幫他補(bǔ)充完整．
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（1）將你所選擇物質(zhì)或物質(zhì)類別填在圖中①、③的橫線上，在②括號中填寫反應(yīng)的類型．①
 
，②
 
，③
 

（2）寫出②、③、⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式．  ②、
 
；
③、
 
；⑤、
 
．
（3）面粉發(fā)酵會產(chǎn)生有機(jī)酸（HR），他與鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)．請寫出HR有④中的Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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11、學(xué)習(xí)化學(xué)使我們更好地認(rèn)識和解決實(shí)際問題．
（1）除去鐵鍋中的鐵銹應(yīng)選
③
（填序號）：①食鹽   ②白酒   ③食醋．
（2）洗潔精能除去油污，是因?yàn)橄礉嵕哂?div id="k5u7yek" class="quizPutTag">乳化
功能．
（3）服用含Al（OH）3的藥物來治療胃酸過多，其反應(yīng)方程式為
Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O
．
（4）生石灰是常用食品干燥劑，將其投入水中并滴入紫色石蕊試液，溶液變
藍(lán)
色．
（5）聚乙烯薄膜和聚氯乙烯薄膜是農(nóng)村常用的塑料，在高溫下會產(chǎn)生有刺激性氣味的塑料是
聚氯乙烯
．

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海水中溶有少量氯化鎂，海邊盛產(chǎn)貝殼（主要成分是CaCO3），以它們?yōu)樵仙a(chǎn)鎂的大致程序如下，下面有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
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A、此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來源豐富
B、步驟①中發(fā)生的化學(xué)方程式為CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
C、以上提取鎂的過程，沒有涉及反應(yīng)類型的是置換反應(yīng)
D、電解MgCl2與電解水一樣分陰、陽極，電解時在陰極產(chǎn)生氯氣

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9、下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法其中錯誤的是（　�。�
物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A CO CO2 通過足量氫氧化鈉溶液，干燥
B NaCl 泥沙 溶解、過濾、蒸發(fā)
C N2 O2 加入足量C加熱至反應(yīng)完全
D NaOH溶液 Na2CO3 加適量Ca（OH）2溶液、過濾

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同步練習(xí)冊答案