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7、下列說法正確的是( 。

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6、下列所示物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。

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2、下列環(huán)境問題與空氣污染無關(guān)的是( 。

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1、化學(xué)就在我們身邊,下列物質(zhì)應(yīng)用能體現(xiàn)化學(xué)改善了我們生活的是(  )

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(1)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,按下列要求進(jìn)行計(jì)算:
①葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
;
②葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

③葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(2)蒸饅頭用的某純堿中含有少量的氯化鈉,為了測(cè)定該純堿中碳酸鈉和氯化鈉的含量,
取一定量的該純堿樣品全部溶解在100g水中,再加入氯化鈣溶液141g,恰好完全反應(yīng).
(反應(yīng)方程式為Na2CO3+CaCl2═CaC03↓+2NaCl)經(jīng)過濾、干燥后稱得沉淀質(zhì)量為10g,所得濾液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%.請(qǐng)計(jì)算:
①純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
②純堿樣品中氯化鈉的質(zhì)量.

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(2010?昆明)(1)有一包白色粉末,可能是由Na2CO3、Na2SO4、Ba(OH)2、BaCl2中的一種或幾種組成,現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
(I):將少量粉末放在燒杯中加足量水,攪拌、靜置、過濾,得無色溶液及白色沉淀;
(II):向(I)過濾得到的白色沉淀中加足量稀硝酸,沉淀全部溶解并有氣體產(chǎn)生:
(IJI):向(I)過濾得到的濾液中滴加硝酸銀溶液,立即有較多的白色沉淀生成,再
加稀硝酸,沉淀不溶解.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷:
白色粉末中①一定存在的是
Na2CO3、BaCl2
Na2CO3、BaCl2
,②一定不存在的是
Na2SO4
Na2SO4
,③可能存在的是
Ba(OH)2
Ba(OH)2

(2)A、B、C、D、E五種化合物中,A為白色固體,B為無色、無氣味的氣體,E為不溶于稀硝酸的白色沉淀.根據(jù)圖示回答下列問題:

①若現(xiàn)象a為“無明顯變化”,則只含有三種元素的A的化學(xué)式可能為
Na2CO3
Na2CO3

②若現(xiàn)象a為“無色有刺激性氣味的氣體”,則A的化學(xué)式可能為
NH4HCO3
NH4HCO3

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28、請(qǐng)回憶你學(xué)習(xí)過的“質(zhì)量守恒定律’’的實(shí)驗(yàn)探究,并按要求完成實(shí)驗(yàn)方案一和實(shí)驗(yàn)方案二.(下表中“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”選填“=”、“>”、“<’’符號(hào))

實(shí)驗(yàn)方案 方案一 方案二
反應(yīng)現(xiàn)象 鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成淺綠色;
產(chǎn)生大量氣泡
反應(yīng)前的總質(zhì)量 ml nl
反應(yīng)后的總質(zhì)量 m2 n2
實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析 ml
=
m2
nl
n2
將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論對(duì)比時(shí),有同學(xué)分析:有一個(gè)方案觀察到天平不平衡,是因?yàn)?div id="ivqnhks" class="quizPutTag">生成的氣體逸出
,因此不能說質(zhì)量不守恒.在反應(yīng)物不變的前提下,要使天平平衡,你對(duì)該方案的改進(jìn)措施是
在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),氣體不會(huì)逸出

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27、實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了三套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置.

回答下列問題:
(1)你認(rèn)為合理的是
C
,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;
(2)請(qǐng)說明不能采用B裝置的原因
試管中的導(dǎo)管太長(zhǎng)伸到液面以下,收集不到氣體,會(huì)造成液體噴出

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精英家教網(wǎng)請(qǐng)回憶實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的過程,
結(jié)合圖回答問題:
(1)寫出標(biāo)有字母的儀器名稱:a
 

(2)氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
;
(3)停止加熱時(shí)要先將導(dǎo)管移出水面是為了
 

(4)如果采用過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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根據(jù)圖示回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)給試管中的液體加熱時(shí),通常采用圖A的加熱方法,即將試管傾斜成大約45.角,其原因是
 
避免采用圖B的加熱方法,原因是
 

(2)圖C或圖D向試管中加入粉末狀固體時(shí),用長(zhǎng)柄藥匙或紙槽伸到試管底部,原因是
 

(3)給試管里德液體藥品加熱,液體不能超過試管容積的
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,原因是
 

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