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3、在元素周期表中,原子序數(shù)為14的元素符號是( 。

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1、生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是( 。

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14、某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色溶液,并對濾液的組成進(jìn)行探究.
(1)鋅和硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag

方案 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 相應(yīng)結(jié)論
猜想①成立
猜想②成立
(2)同學(xué)們對濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想.其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:
①溶質(zhì)為
硝酸鋅、硝酸銅
    ②溶質(zhì)為
硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀

(3)請你設(shè)計(jì)
兩種方案
來驗(yàn)證以上猜想.任選擇下列實(shí)驗(yàn)用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
銅片、氯化鈉溶液、鋅片、鹽酸、試管、鑷子
方案一:
方案二:.

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13、某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請回答:

(1)R儀器的名稱是_
分液漏斗
,分解過氧化氫制得的氧氣常帶有少量水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氧氣,氣體從發(fā)生裝置出來后,經(jīng)過的導(dǎo)氣管口
d
正確的連接順序是
bdcf

(2)若用B裝置制氫氣的化學(xué)方程式是
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(3)若用高錳酸鉀來制取氧氣需要對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是:
試管口塞一團(tuán)棉花

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11、化學(xué)源于生活,同時(shí)又服務(wù)于生活.日常生活中有許多化學(xué)現(xiàn)象,我們的生活離不開化學(xué),回答下列問題.
(1)詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中也蘊(yùn)含著很多化學(xué)含義.詩句中的“絲”含有的物質(zhì)是
蛋白質(zhì)

(2)“蘋果花”近年來成了人們放在案頭、車內(nèi)的時(shí)尚飾品.它那兩片綠色厚潤的葉片和中心花朵會不停地歡快擺動.誰為“蘋果花”提供了源源不斷的動力呢?是硅太陽能電池.畫出硅原子結(jié)構(gòu)示意圖

(3)熱敷袋主要用于治療關(guān)節(jié)痛、軟組織損傷、胃寒等,熱敷袋中發(fā)熱劑主要是鐵粉、水、活性炭和食鹽.此熱敷袋使用時(shí)為什么會發(fā)熱呢?
鐵屑做負(fù)極,碳粉做正極,食鹽做電解質(zhì)溶液,再用木屑或者吸水紙之類防治漏液,一個(gè)簡單的原電池原理(金屬的吸氧腐蝕)就構(gòu)成了熱敷袋的原理.

(4)晉梅中學(xué)新校園建成,用到了大量的建筑材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、聚氯乙烯等.對上述一些建筑材料主要成分的分類不正確的是
B

A.碳酸鈣~鹽   B.鋼~單質(zhì)  C.生石灰~氧化物   D.聚氯乙烯~有機(jī)物
這段時(shí)間體育館正在裝修,在粉刷墻壁時(shí)用到的是石灰漿,為了讓墻壁快點(diǎn)干燥通常在室內(nèi)生個(gè)炭火盆,這是為什么呢?寫出化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.總結(jié)化學(xué)反應(yīng)規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一.根據(jù)以上反應(yīng)可以總結(jié)出堿有什么化學(xué)性質(zhì):
堿能與酸性氧化物反應(yīng)

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為了分析海水中的氯化物(NaCl)含量,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.請仔細(xì)觀察分析,并回答下列問題:
同學(xué)
所取海水樣品質(zhì)量/g 100 50 50
加入AgNO3溶液的質(zhì)量/g 50 50 75
反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量/g 1.435 1.435. 1.435
①兩溶液恰好完全反應(yīng)的是
 
的實(shí)驗(yàn).
②計(jì)算海水中氯化物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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從C、H、N、O、S、Na、Ca、Cu、Mn、K六種元素中選擇,用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按要求填空:
(1)錳酸根離子
 
;缺乏
 
元素的人易患侏儒癥;有揮發(fā)性的強(qiáng)酸
 
;難溶于水的堿
 
;
(2)有刺激性氣味氣體生成的反應(yīng):
 

(3)工業(yè)制燒堿反應(yīng):
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用純凈物制取氧氣
 

(5)鑒別硫酸銨和尿素兩種氮肥:
 

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8、我校九(6)班某同學(xué)利用括號內(nèi)的物質(zhì)設(shè)計(jì)的下列各實(shí)驗(yàn)方案中,你認(rèn)為不可行的是( 。

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7、下列有關(guān)“不一定”的說法正確的是( 。
①化合物中的某種元素轉(zhuǎn)變?yōu)閱钨|(zhì),不一定要通過分解反應(yīng);
②在一定的條件下碳與氧氣反應(yīng)不一定生成二氧化碳;
③能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的物質(zhì)不一定是堿;
④可燃物在燃燒時(shí)不一定產(chǎn)生火焰;
⑤有機(jī)物中不一定含有碳元素;
⑥物質(zhì)溶于水時(shí)不一定吸熱;
⑦軟水不一定是純凈物.

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下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識內(nèi)容完全正確的一組是( 。
A 化學(xué)之最 B 符號中數(shù)字“2”的意義
地殼中含量多的金屬元素:Fe
人體中含量最多的金屬元素:Ca
空氣中性質(zhì)最穩(wěn)定的物質(zhì):N2
2O:兩個(gè)氧分子;
-2
O
:一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷
O2:兩個(gè)氧原子
C 有關(guān)規(guī)律 D 物質(zhì)及其應(yīng)用
 堿與鹽要發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成物一定要有沉淀
蒸發(fā)溶劑一定能使溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
氧氣:煉鋼
食鹽:保存食品
碳酸氫鈉:面食發(fā)酵粉
A、AB、BC、CD、D

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