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科目: 來(lái)源: 題型:

9、對(duì)于多數(shù)固體溶質(zhì)的不飽和溶液,要使之成為飽和溶液,可采用的方法有
①降低溫度;②升高溫度;③加同種溶質(zhì);④加溶劑;⑤恒溫蒸發(fā)溶劑( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

5、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理關(guān)系成立的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途,下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)世界上因銹蝕每年損失鋼鐵約為產(chǎn)量的20%~40%.現(xiàn)要測(cè)定銹蝕的鋼鐵中鐵單
質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)回答下列問題.
(1)配制200g 14.6%的稀鹽酸,需要如圖標(biāo)簽濃鹽酸的體積是
 
mL
(2)取11.5g表面銹蝕的鋼鐵樣品,用砂紙輕輕擦去表面的鐵銹,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
①把擦去表面鐵銹的鋼鐵樣品,加入燒杯中,再加入1OOg 14.6%稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,得到濾液和濾渣,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②上述反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量(x)比例式是
 

③原樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(精確到0.1%)
④若把反應(yīng)后溶液蒸發(fā)掉10.8g水,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

⑤若建設(shè)地鐵需要鋼材4萬(wàn)噸,假設(shè)鋼材的含碳量為O.5%,用含氧化鐵80%的赤鐵礦來(lái)煉制,則需要赤鐵礦的質(zhì)量為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

24、某化學(xué)興趣活動(dòng)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn),并對(duì)反應(yīng)后錐形瓶中殘留廢液進(jìn)行探究.
【提出問題】
廢液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】
猜想(一):廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl.猜想(二):廢液中的溶質(zhì)只有NaCl.
猜想(三):廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl.猜想(四):廢液中的溶質(zhì)是
Na2CO3和NaCl

【討論與交流】
小明認(rèn)為猜想(一)無(wú)需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的.他的理由是
在溶液中Na2CO3和HCl不能共存

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)為驗(yàn)證猜想(二),小強(qiáng)同學(xué)取少量廢液裝入試管中,然后滴入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解.于是小強(qiáng)認(rèn)為猜想(二)正確.小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)
不能
(填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想(二)的正確性,原因是
溶液中若有HCl,遇AgNO3溶液也能產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀

(2)小麗為驗(yàn)證猜想(三),選用大理石做試劑.若猜想(三)是正確的,驗(yàn)證時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)若驗(yàn)證猜想(四)是否正確,下列試劑中可選用的有
②③
(填序號(hào)).
①氫氧化鈉溶液    ②氯化鈣溶液    ③稀鹽酸    ④氯化鉀溶液
【拓展與應(yīng)用】
若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無(wú)需另加試劑,只要對(duì)廢液進(jìn)行
蒸發(fā)
操作即可從廢液中得到NaCl固體.此方法的缺點(diǎn)是
揮發(fā)出的HCl氣體會(huì)污染空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、已知A B C D E F分別是硫酸銅、氫氧化鈉、鐵、鹽酸、氧化鐵、二氧化碳中的一種物質(zhì),用六個(gè)圓表示這六種物質(zhì),在圖中兩圓用“-”連接表示兩種物質(zhì)一定條件下能發(fā)生反應(yīng).請(qǐng)回答下列問題:
(1)若A與C反應(yīng)能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,則 A與B能發(fā)生置換反應(yīng)其化學(xué)方程式
CuSO4+Fe═FeSO4+Cu

(2)若D與B反應(yīng)后溶液的顏色為淺綠色,則E和D反應(yīng)的現(xiàn)象
紅色粉末逐漸溶解(或消失),溶液的顏色由無(wú)色變?yōu)辄S色

(3)在圖中標(biāo)出六種物質(zhì)的化學(xué)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、2009年3月在北京召開兩會(huì),資源成為兩會(huì)的熱門話題,資源要節(jié)約和合理利用,提倡建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì),礦物儲(chǔ)量有限,而且不可再生.根據(jù)已探明的一些礦物的儲(chǔ)藏量,并根據(jù)目前這些金屬和消耗速度科學(xué)家初步估計(jì)一些礦物可開采年限如下圖所示:

(1)觀察上圖,請(qǐng)你推測(cè)21世紀(jì)金屬的資源情況:
金屬資源的儲(chǔ)量是有限的,且不能再生,但金屬的開采和消耗速度是驚人

(2)請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際,作為時(shí)代的主人,看了上圖后,想一想你有哪些感悟
我們要有危機(jī)感,要重視金屬資源的保護(hù)

(3)你提出一條節(jié)約資源的建議:
回收利用廢舊金屬或?qū)ふ医饘俚拇闷?/div>.

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在化學(xué)學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn).請(qǐng)分析題意,按要求回答問題:
(1)寫出下圖實(shí)驗(yàn)一中“更高”的化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
;
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(2)請(qǐng)用理化知識(shí)解釋試管內(nèi)液面上升的原因是
由于二氧化碳和水槽中的溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),使得試管內(nèi)的氣壓降低了

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科目: 來(lái)源: 題型:

20、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備二氧化碳:
(1)在此實(shí)驗(yàn)中儀器A的作用是
添加液體藥品稀鹽酸
,畫出反應(yīng)容器內(nèi)物質(zhì)的圖形,畫出并連接檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的裝置

(2)寫出檢驗(yàn)二氧化碳的方程式
Ca(OH)2+CO4=CaCO3↓+H2O

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