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11、根據(jù)下列現(xiàn)象，說明空氣中的成分
（1）酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間后會變軟
水蒸氣
；
（2）敞口放置在空氣中的澄清石灰水過一段時(shí)間表面上會生成一層白膜
二氧化碳
；
（3）昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間
氧氣
；
（4）燈泡中充入
稀有氣體
時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，制成多種用途的光源．

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10、下列對“化學(xué)物質(zhì)”的理解正確的是（　　）

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8、常把氬氣和氮?dú)饣旌铣淙霟襞堇�，使燈泡�?jīng)久耐用．這是因?yàn)闅鍤夂偷獨(dú)猓ā　。?/div>

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5、最早通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是（　�。�

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“潔廁靈”是家庭除垢的好幫手，其成分中含有鹽酸．小明想測定“潔廁靈”中鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取“潔廁靈”樣品20g，在實(shí)驗(yàn)室用pH試紙和配制好的10%氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)其他物質(zhì)不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見下表．
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g 0 4 8 12
樣品的pH 1 4 7 9
（1）當(dāng)pH=4時(shí)，所得溶液除潔廁靈中的雜質(zhì)、水外，還有的物質(zhì)是
 
（寫化學(xué)式）
（2）請計(jì)算“潔廁靈”中鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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13、某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
（填字母）
（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)，將A裝置中的長頸漏斗改為C裝置分液漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是
控制反應(yīng)的發(fā)生和停止或控制反應(yīng)的速率；
．
（3）若用F裝置對氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是
濃硫酸
．若在F裝置中盛滿水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧氣，氣體從
b
端（填字母“a”、“b”）通入．
（4）該小組成員查閱資料知道：硫化氫（ H2S ）是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸，具有揮發(fā)性．實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（黑色塊狀固體，不溶于水）與稀硫酸反應(yīng)制�。篎eS+H2SO4=FeSO4十H2S↑．根據(jù)上述信息可知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的最佳裝置組合是
AFI
（填字母）．

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12、有一包白色粉末，可能由碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅和氯化鋇中的一種或幾種組成．為了確定它的組成，某化學(xué)小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動：
提出假設(shè)：白色粉末由上述四種物質(zhì)組成．
實(shí)驗(yàn)探究：
步驟1及現(xiàn)象、取少量白色粉末，加足量水溶解后過濾，得到白色沉淀和無色濾液．
步驟2及現(xiàn)象、
向步驟1得到白色沉淀中滴加足量稀鹽酸，沉淀部分溶解，并有氣泡冒出

獲得結(jié)論：
（1）原白色粉末中一定沒有
CuSO4
（寫化學(xué)式），說明假設(shè)不成立；
（2）步驟1得到的沉淀是
BaCO3與BaSO4的混合物

（3）為確定白色粉末的組成，請你完善步驟2及現(xiàn)象，由此探究出白色粉末的組成是：
Na2CO3、Na2SO4、BaCl2
（寫化學(xué)式）

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精英家教網(wǎng)（1）寫出試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）該反應(yīng)需幾分鐘時(shí)間，最能說明這個反應(yīng)已經(jīng)完成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．反應(yīng)結(jié)束后，需要進(jìn)行如下操作：A、熄滅酒精噴燈，B、把導(dǎo)管移出燒杯．其操作先后順序?yàn)椋ㄌ钭帜福?!--BA-->
 

（3）為探究反應(yīng)完全后試管中剩余固體的成分，該小組成員取反應(yīng)后的固體少許于試管中，加入適量的稀硫酸，微熱，觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色，且仍有紅色固體末溶，則反應(yīng)后的固體物質(zhì)為
 
．

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10、小明從超市購買了一些食品，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家為了延長保質(zhì)期進(jìn)行了不同的處理：
真空包裝充氣包裝食品
生石灰雙吸劑
（1）采用真空包裝，其目的是
隔絕氧氣，防止食品氧化變質(zhì)
；
（2）采用充氣包裝，其中的氣體可能是
氮?dú)饣蚨趸?/div>；
（3）放置一包生石灰，其作用是
干燥
；
（4）放置一包“雙吸劑’，--還原性鐵粉，它吸收的兩種物質(zhì)
水和氧氣
．

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2010年元月1日，退役的海軍303潛艇在武漢港正式對公眾開放，讓普通市民更多地了解到潛艇的有關(guān)知識：
（1）潛艇內(nèi)的供氧設(shè)備可由一內(nèi)裝Na2O2的藥板將二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)化為氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2═2X+O2，則X的化學(xué)式為
 
，該化學(xué)反應(yīng)
 
（填“是”或“否”）為置換反應(yīng)．
（2）在核潛艇內(nèi)，供氧可以通過電解水的方法，寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，相對于前者而言，其優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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