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科目： 來(lái)源： 題型：

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科目： 來(lái)源： 題型：

13、右圖所示是常見酸、堿、鹽間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．               
（1）寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：酸
H2SO4
、堿
Ba（OH）2
．
（2）寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式：
H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
，
Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH
．
（3）根據(jù)右圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律：
酸與堿反應(yīng)生成鹽和水
，
酸與鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽
．（寫出兩點(diǎn)）

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科目： 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀題為“化學(xué)與人類文明”的短文并填空．
（1）人類最早進(jìn)入青銅器時(shí)代，繼而進(jìn)入鐵器時(shí)代，而人類利用鋁的歷史僅100多年，請(qǐng)從化學(xué)性質(zhì)的角度分析其中的原因：
 
．含鋁化合物，如明礬[KAl（SO4）4?H2O]被人類用于凈水，這是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以
 
懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中
 
出來(lái)．后來(lái)人類發(fā)現(xiàn)明礬中的鋁元素有損人體健康，所以又發(fā)明了新型凈水劑高鐵酸鉀（K2FeO4）．請(qǐng)寫出高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)
 
，計(jì)算該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．
（2）鐵元素與人類的關(guān)系很密切，是人體中血紅蛋白的成分，能幫助運(yùn)輸氧氣．此外單質(zhì)鐵粉還能制作保鮮劑和“取暖袋”呢．“取暖袋”中的發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)放熱，這是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的一種形式．“取暖袋”中的發(fā)熱劑要接觸空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與
 
、
 
等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹．你認(rèn)為發(fā)熱劑中氯化鈉的作用是：
 
．
（3）人類利用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的形式還有很多，例如燃燒化石燃料或新型燃料．請(qǐng)寫出兩個(gè)有關(guān)的化學(xué)方程式：
 
，
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

11、右圖是元素周期表中提供的硫元素的相關(guān)信息，回答問(wèn)題：
（1）硫原子的質(zhì)子數(shù)為
16
，硫離子符號(hào)為
S2-
，硫元素與鈉元素形成的化合物的化學(xué)式
Na2S
．
（2）某原子結(jié)構(gòu)示意圖如右．
①原子中的X=
9
，最外層電子數(shù)為
7
．
②該元素屬于
非金屬元素
（填金屬元素或非金屬元素）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

6、右圖所示實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明了（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

4、實(shí)驗(yàn)室可用反應(yīng)C6H8O6+I2=C6H6O6+2X 檢測(cè)飲料中維生素C的含量．則X為（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

2、一種“環(huán)保石頭紙”在2010年的兩會(huì)上以便簽、文件袋等形式首次亮相．“環(huán)保石頭紙”的主要原料是碳酸鈣和高分子材料．“環(huán)保石頭紙”屬于（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

29、請(qǐng)根據(jù)下圖要求，自編一道有關(guān)溶液計(jì)算題，并進(jìn)行解答．

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科目： 來(lái)源： 題型：

27、I．請(qǐng)根據(jù)下面的裝置圖回答：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①
試管
，②
集氣瓶
．
（2）在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，B裝置可用于制
CO2（或O2）
氣；E裝置可用于收集
O2
氣；二氧化碳只能用
D
裝置收集．
Ⅱ．某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實(shí)驗(yàn)：
（1）甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中（見裝置A），并輕輕振蕩試管．
①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象：
石蕊試液吸入試管變紅
．
②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CO2+H2O═H2CO3
．
（2）乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭，使其中的Na0H溶液滴入燒瓶，并輕輕振蕩，系在導(dǎo)氣管一端的氣球慢慢脹大．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：
二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，燒瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

26、已知常用的強(qiáng)酸（H2SO4、HCl、HNO3）跟常用的強(qiáng)堿（NaOH，KOH）反應(yīng)生成的鹽的水溶液顯中性．現(xiàn)將某白色粉末溶入一無(wú)色中性液體中，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

試按上列要求推斷未知物：
（l）用化學(xué)式寫出：B
Ba（NO3）2
；  C
NaOH
；  D
Cu（OH）2
．
（2）若A是純凈物，無(wú)色中性液體也是純凈物，則中性液體是
H2O
．
（3）若A是純凈物，無(wú)色中性液體是只含一種溶質(zhì)的溶液，則中性液體是（填化學(xué)式）
Na2SO4
溶液或
NaNO3
溶液．
（4）寫出生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式：
CuSO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+Cu（NO3）2
．

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