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在X2+2XY2═4XY中,1gX2與一定質(zhì)量的XY2反應(yīng)能生成5gXY,則X2與XY2的相對(duì)分子質(zhì)量之比是(  )
A、1:2B、1:3C、1:4D、1:5

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1、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算是由于( 。

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水泥廠化驗(yàn)室,為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸在燒杯(質(zhì)量為50g)中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水.)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 反應(yīng)前 反應(yīng)后
實(shí)
驗(yàn)
數(shù)
據(jù)
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 石灰石樣品的質(zhì)量 燒杯中混合物的質(zhì)量
150g 12g 157.6g
(1)配制實(shí)驗(yàn)過程中所需鹽酸,需要36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為:
 
g;
(2)發(fā)生反應(yīng)的方程式為:
 

(3)求解12g該石灰石中碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式為:
 
;
(4)此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
 

(5)向反應(yīng)后所得溶液中加入116.4g水后,則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(6)該水泥廠用120g該石灰石可制得含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為
 
g.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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24、小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明氫氧化鈣和氯化銅恰好完全反應(yīng),請(qǐng)你幫助他分析,解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題.
[提出問題]他先向試管中加人2mL的氯化銅溶液,然后滴人氫氧化鈣溶液,溶液變?yōu)闊o色.反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么呢?
[猜想與假設(shè)]甲同學(xué):溶質(zhì)為氯化鈣
乙同學(xué):溶質(zhì)為氯化鈣和氯化銅
[表達(dá)與交流]甲同學(xué)猜想的理由是
氯化銅與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)生成氯化鈣

[反思與評(píng)價(jià)]請(qǐng)對(duì)乙同學(xué)的猜想進(jìn)行評(píng)價(jià)
乙同學(xué)猜想錯(cuò)誤,溶液變成無色,一定沒有氯化銅

[實(shí)驗(yàn)探究]甲同學(xué)把反應(yīng)后的混合物分離,取少量濾液于試管中,加人碳酸鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià)
甲同學(xué)猜想錯(cuò)誤,氫氧化鈣過量也會(huì)生成白色沉淀

[解釋與結(jié)論]乙同學(xué)重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為
氯化鈣和氫氧化鈣

[拓展應(yīng)用]實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放,請(qǐng)你對(duì)該液的處理提出可行的建議
用適量鹽酸中和后排放

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精英家教網(wǎng)A、B、C、D、E分別是二氧化碳、木炭、氧化銅、稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì),用兩圓相交表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),回答下列問題.
(1)若A和B、E反應(yīng)都沒有明顯現(xiàn)象,則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,D和E發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)其現(xiàn)象為
 

(2)按照(1)中所給條件,在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)名稱.

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22、如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,裝置氣密性良好,所盛裝藥品如圖,請(qǐng)回答下列問題.
(1)若關(guān)閉彈簧夾,把注射器中的氫氧化鈉溶液加入到錐形瓶中
觀察到的現(xiàn)象有
氣球變(脹)大
;產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),使瓶?jī)?nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,氣球脹大

(2)若打開彈簧夾,封住綁氣球玻璃管的出口,把注射器中的氫氧化鈉溶液加入到錐形瓶中,觀察不到廣口瓶中的稀鹽酸流到錐形瓶中的現(xiàn)象,若要使稀鹽酸流入錐形瓶中你的做法是
可以給膠塞掀個(gè)縫隙或給膠塞打個(gè)孔

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21、2010年6月5日是一年一度的世界環(huán)境日.我國(guó)今年世界環(huán)境日的主題是“低碳減排?綠色生活”,如圖的漫畫
(1)反應(yīng)的環(huán)境問題是
大氣污染

(2)請(qǐng)你提出一條合理化建議
控制化石燃料的使用量,提高新能源(除生物能)的使用比例

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實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、過氧化氫溶液、稀硫酸、石灰石及以下儀器.
精英家教網(wǎng)
精英家教網(wǎng)(1)利用上述儀器及藥品制取某一氣體,所需儀器有
 
 (填序號(hào));制取該氣體的化學(xué)方程式
 

(2)畫出并連接收集裝置圖
 
(補(bǔ)充完整)
(3)所給儀器中⑧的名稱為
 

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19、為防止水體污染并回收金屬,向含CuCl2、ZnCl2的混合溶液中加入過量的一種金屬,充分反應(yīng)過濾,向?yàn)V出的固體中滴加適量稀鹽酸后得到一種金屬和一種鹽溶液,回答下列問題:
(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CuCl2+Zn═ZnCl2+Cu,Zn+2HCl═ZnCl2+H2
;
(2)下面圖示是回收金屬時(shí)的一些操作,其中錯(cuò)誤的是
過濾時(shí)沒有用玻璃棒引流

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精英家教網(wǎng)如圖是表示三種分子的模型,請(qǐng)通過比較歸納,回答下列問題:
(1)它們的每個(gè)分子具有相同的
 

(2)請(qǐng)寫出這兩種分子構(gòu)成的物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式
 

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