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(2011?常州)化學(xué)活動周的一個項目為“噴泉噴噴噴”,各競賽小組設(shè)計出了各種有趣的噴泉,讓我們一起去看看吧!
(1)競賽I組設(shè)計了圖l實驗,在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣,塞緊帶有玻璃管和膠頭滴管(預(yù)先吸滿水)的膠塞,擠壓膠頭滴管,打開止水夾.形成了噴泉.競賽I組利用固體氯化銨和氯氧化鈣共熱制取氨氣,寫出該復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑十+2H20
2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑十+2H20
;
(2)競賽Ⅱ組設(shè)計了圖2實驗,引發(fā)了噴泉.競賽Ⅱ組引發(fā)噴泉的方法是:
打開止水夾,用熱毛巾捂住圓底燒瓶
打開止水夾,用熱毛巾捂住圓底燒瓶

(3)競賽Ⅲ組設(shè)計了圖3實驗,引發(fā)了噴泉.玻璃套管中的固體是
C
C
(填序號);
A氧氧化鈣    B氯化鈉    C活性炭    D.氧化銅
(4)競賽Ⅳ組的實驗設(shè)計和過程與競賽I組完全相同,但未能成功引發(fā)噴泉,原因可能是:
裝置漏氣
裝置漏氣

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精英家教網(wǎng)實驗室常用石灰石與稀鹽酸制取C02,某同學(xué)設(shè)計了兩種制取CO2的部分裝置(見右圖).
(1)實驗室制取C02的化學(xué)方程式為:
 
;
(2)儀器A的名稱是:
 

(3)圖1裝置的不規(guī)范之處是:
 

(4)用圖2裝置C02時,要使反應(yīng)停止,最簡便的操作方法是:
 
;
(5)實驗時,向盛有石灰石的試管中加入足量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)石灰石表面僅有極少量氣泡產(chǎn)生,原因可能是
 
;
(6)若實驗室需制備2.2L C02,理論上需純度為80%的石灰石多少克?(假設(shè)該狀態(tài)下C02的密度為2克/L).

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(2011?常州)吸煙有害健康.煙草燃燒釋放的煙霧中含有3000多種對人體有害的化學(xué)物質(zhì).
(1)煙霧中能使人體內(nèi)血紅蛋白中毒的氣體是
CO
CO
(填化學(xué)式);
(2)煙霧中含有的甲醛.會與蛋白質(zhì)發(fā)生
化學(xué)
化學(xué)
變化(選填“物理”或“化學(xué)”),使蛋白質(zhì)失去 原有的生理功能;
(3)尼古丁(C10H14N2)是香煙中的主要有毒物質(zhì)之一,它由
3
3
種元素組成.所含氫元素與氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為
1:2
1:2

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(2011?常州)功能飲料可調(diào)節(jié)人體生理機能、補充營養(yǎng)素,按酸堿性可分為酸性與堿性兩類.
(1)甲基橙是一種酸堿指示劑.下表為甲基橙在不同pH時的變色情況:
PH<3.13.1~4.4>4.4
顏色紅色橙色黃色
某無色飲料滴入甲基橙后變?yōu)槌壬,則該飲料是
A
A
功能飲料(填序號).
A、酸性    B、堿性    C、無法確定
(2)欲進(jìn)一步測定上述飲料的酸堿度,可使用
pH試紙(或pH計)
pH試紙(或pH計)

(3)某飲料含有下列元素,其中不屬于人體必需微量元索的是
B
B
(填序號).
A、Fe    B、Ca    C、Zn       D、Cu.

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22、物質(zhì)連連看:根據(jù)左攔物質(zhì)的描述.在右欄中找出對應(yīng)的物質(zhì),并將其序號填在表下相應(yīng)的位置.
物質(zhì)的描述 備選物質(zhì)
(1)我能讓氣球飛起來,卻不能燃燒 A.鹽酸
(2)我是常見的建筑材料,卻害怕高溫 B.氫氧化鈉
(3)我是常見的調(diào)味品,可來自廣闊的海洋 C.氦氣
(4)我可用于清洗鐵銹,是胃酸的主要成份 D.石灰石
(5)我易潮解,溶于水時放熱 E.食鹽
(1)
C
; (2)
D
; (3)
E
;(4)
A
;(5)
B

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(1)下列物質(zhì)的微觀示意圖中,表示混合物的是
 
(填序號.下同),表示氧化物的是
 
;精英家教網(wǎng)
(2)書寫化學(xué)方程式錯誤的類型包括:A、生成物化學(xué)式書寫錯誤  B、未配平  C、遺漏反應(yīng)條件  D、遺漏“↑”或“↓”.
判斷下列化學(xué)方程式的錯誤類型(填序號).
序號 化學(xué)方程式
P+O2
 點燃 
.
 
P2O5
 
CuCl2+2NaOH═2NaCl+Cu(OH)2
 
H2O2
 MnO2 
.
 
H2↑+O2
 

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圖l表示向一定量氯化鈣和稀鹽酸的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液,橫坐標(biāo)表示加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示實驗中得到的沉淀或氣體的質(zhì)量;圖2表示一定體積的氣體X和不同體積的氧氣反應(yīng)(若反應(yīng)生成水,水為液態(tài)),橫坐標(biāo)表示通入的氧氣體積;縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后氣體的總體積(反應(yīng)前、后的溫度與壓強相同.同溫同壓下,相同體積的任何氣體含有相同的分子數(shù)).
下列敘述中正確的是( 。
精英家教網(wǎng)
①圖l中Oa段表示實驗中沉淀質(zhì)置的變化情況
②圖l中c點表示上述混合溶液與碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)
③由圖2可知,反應(yīng)前X的體積為2L
④由圖2可知,x可能是C0或CH4
A、①④B、②③C、①②④D、②③④

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(2011?常州)A和B可發(fā)生如下反應(yīng):3A+2B═A3B2,某學(xué)生做了3次該實驗(每次均充分反應(yīng)),反應(yīng)前A和B的質(zhì)量和都是l0克.有關(guān)實驗數(shù)據(jù)見右表,X:Y的比值可能為( 。
序號反應(yīng)前A的質(zhì)量反應(yīng)前B的質(zhì)量反應(yīng)后A3B2的質(zhì)量
8g2g6g
4g6g6g
xgyg9g

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18、右圖所示對比實驗主要探究的燃燒條件是(  )

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17、“干水”是以二氧化硅為外殼包裹了水滴的物質(zhì).它吸收二氧化碳的能力是普通水的3倍多.它能加快氫和順丁烯二酸之間的反應(yīng).下刊敘述錯誤的是( 。

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同步練習(xí)冊答案