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科目: 來源: 題型:

已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸供熱發(fā)生化學反應:H2C2O4
 濃硫酸 
.
CO2↑+CO↑+H2O.某化學興趣小組同學利用如圖所示的裝置,正確連接裝置,進行實驗,可以驗證mg某混合氣體的成分是CO2、H2O和CO,并粗略測出每種氣體的質量(每套裝置限用一次).

請回答下列問題:
(1)連接導管口(①~⑩)順序:混合氣體→
⑨⑩⑧⑦④③⑤⑥①②
⑨⑩⑧⑦④③⑤⑥①②
→尾氣處理.
(2)證明原混合氣體中CO存在的實驗現象是
A中紅色粉末變黑,澄清石灰水變渾濁
A中紅色粉末變黑,澄清石灰水變渾濁
;證明CO存在的有關反應的化學方程式是
3CO+Fe2O3
高溫
.
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
高溫
.
.
 
2Fe+3CO2
;
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

(3)欲粗略測得二氧化碳的質量應進行的操作是
實驗前稱量裝置B、C的總質量,實驗后再稱量B、C的總質量,計算實驗前后B、C總質量的變化值(或差值)
實驗前稱量裝置B、C的總質量,實驗后再稱量B、C的總質量,計算實驗前后B、C總質量的變化值(或差值)

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科目: 來源: 題型:

甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質量為
65
65
g.
(2)現有操作步驟:a.溶解   b.過濾   c.降溫結晶   d.加熱濃縮;
若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是
adcb
adcb
(填字母序號).
(3)將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質質量分數
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)向100g35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出.你認為“全部溶解”的原因可能是
甲固體溶于水時放熱
甲固體溶于水時放熱

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(2012?陜西)人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對健康至關重要.下面提供幾種微量元素的相關信息,請認真分析并回答下列問題:

(1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有
種.
(2)鐵原子核外電子數為
26
26

(3)硒原子在化學反應中容易得到2個電子,形成
(選填“陰”或“陽”)離子.

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從C、H、O、N、S這5種元素中選擇恰當的元素,用離子符號或化學式填空(答案有多種的只需要寫出一種即可).
空氣中含量最多的單質 2個硫酸根離子 相對分子質量為34的氧化物 沼氣的主要成分是
N2
N2
2SO42-
2SO42-
H2O2
H2O2
CH4
CH4

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(2012?南京)下表所列各組物質中,物質之間按箭頭方向通過一步反應就能實現如圖所示轉化的是(  )
物質
選項
A H2O CO2 CuO O2
B CuSO4 H2SO4 HCl Fe
C NaCl Na2CO3 KNO3 NaOH
D CaO CaCO3 Ca(OH)2 H2O

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如圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置.有關這些裝置的說法不正確的是( 。

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(2012?南充)3.0g某物質完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水.則對該物質相關判斷正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

我們可以設計不同的方法對鎂、鋅、鐵三種金屬的活動性順序進行探究,請從所給物質中選擇適當的試劑:
①鎂條  ②稀硫酸  ③硫酸鎂  ④鋅片  ⑤硫酸鋅  ⑥鐵片  ⑦硫酸亞鐵
其中選擇錯誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2012?煙臺)在宏觀和微觀之間建立聯系是化學學科特有的思維方式.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( 。
事實 解釋
A 10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL 混合后分子變小了
B NaOH和Ca(OH)2化學性質相似 電離時生成的陰離子都是OH-
C 稀有氣體可作保護氣 原子核外電子達到相對穩(wěn)定結構
D 水電解生成氫氣和氧氣 分子在化學變化中可以再分

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科目: 來源: 題型:

(2012?陜西)2012年“世界環(huán)境日”中國主題為“綠色消費,你行動了嗎?”,這一主題旨在強調綠色消費,節(jié)約資源,保護生態(tài)環(huán)境.下面做法不符合這一主題的是( 。

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