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在測定空氣里氧氣的含量實驗中,若采用燃燒法除去氧氣,最終好采用的藥品是(  )

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質(zhì)子數(shù)在一個原子中的作用是( 。

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(2011?蕪湖)科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié)是“猜想”,猜想是依據(jù)已有知識、經(jīng)驗,對提出的問題進行合理的假設(shè).下列對“影響食物腐敗快慢的因素”的猜想不合理的是(  )

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田徑比賽發(fā)令槍打響以后,產(chǎn)生的白煙主要是( 。

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(2013?赤峰)分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子.“聞酒知香”體現(xiàn)了(  )

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(2012?錦州)空氣中體積分數(shù)約占21%的是( 。

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(2012?連云港)下列日常生活中所見的現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是(  )

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(2012?門頭溝區(qū)二模)在化學(xué)實驗技能考試做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實驗后,廢液桶中有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì)).為避免污染環(huán)境并回收利用廢液,化學(xué)興趣小組做了如下實驗:取廢液10kg,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為21.2%的碳酸鈉溶液.所得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示(已知:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl):
(1)通過右圖可知,當碳酸鈉溶液質(zhì)量加到
15
15
kg時,廢液恰好處理完
(鹽酸與氯化鈣的混合溶液完全轉(zhuǎn)化成氯化鈉溶液).
(2)計算廢液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù).

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(2012?門頭溝區(qū)二模)工業(yè)上使用一種“滲鉻(Cr)技術(shù)”可以大大提高鋼鐵制品的抗腐蝕能力.其中一個主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CrCl2═Cr+FeCl2.已知參加反應(yīng)的鐵質(zhì)量為28g,則生成鉻的質(zhì)量為多少克?

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2012?門頭溝區(qū)二模)隨著人們生活水平的提高,人們對于食品不但要求營養(yǎng),更要求健康.市場上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品,這種食品中有一個單獨包裝的保鮮劑,不會危害食品安全.某同學(xué)找來一種在空氣中放置一段時間的食品保鮮劑,對它進行探究.
(1)食物腐敗是因為微生物在食物上生長.如右圖所示,微生物只要得到
養(yǎng)分,再加上充足的氧氣和水,在適當?shù)臈l件下就會迅速生長.因此,只要缺少一種條件,就可以防止食物腐。
(2)常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種:
①濃硫酸    ②生石灰    ③氫氧化鈉固體    ④鐵粉
⑤硅膠(化學(xué)式SiO2.nH2O,無色透明粒狀固體,無毒無害)
(3)初步探究:你認為①~⑤的物質(zhì)中,不適合做食品干燥劑的是
①③
①③
,理由是
因為這兩種物質(zhì)均有強烈的腐蝕性.
因為這兩種物質(zhì)均有強烈的腐蝕性.

(4)實驗探究:
實驗 操作 主要現(xiàn)象 結(jié)論與解釋
實驗1
初步判斷
打開這種保鮮劑的包裝袋,取少量樣品于試管中,進行觀察. 該樣品為黑色
固體
該保鮮劑一定不是
②⑤
②⑤
實驗2
對該保鮮劑的有效性進行探究

向?qū)嶒?的試管中加入過量的稀鹽酸,振蕩.
有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成淺綠色. 該保鮮劑:
有效
有效
實驗3
對該保鮮劑的成分進行探究
澄清石灰水變渾濁. 該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是
Fe和Fe2O3
Fe和Fe2O3
(5)實驗2充分反應(yīng)后試管中所得溶液中的溶質(zhì)可能是
HCl、FeCl2或HCl、FeCl2 FeCl3
HCl、FeCl2或HCl、FeCl2 FeCl3
.(友情提示:在溶液中可發(fā)生Fe+2FeCl3=3FeCl2反應(yīng)).
(6)請根據(jù)食物腐敗的條件分析,我們除可以使用這些保鮮劑外,還可以采用的保鮮方法是
抽真空(或在食品袋中充氮氣、二氧化碳等)
抽真空(或在食品袋中充氮氣、二氧化碳等)
.(寫出一種即可)

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