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(2011?柳州)在下列物質(zhì)中,含有金屬元素的是( 。

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(2011?柳州)下列氣體有毒的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2011?柳州)屬于不可再生能源的是( 。

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(2011?柳州)下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。

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(2011?柳州)硫元素的化學(xué)符號是( 。

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(2011?柳州)在廚房看到的下列現(xiàn)象中,屬于化學(xué)變化的是( 。

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在實(shí)驗(yàn)室易燃品櫥柜里有一瓶失去標(biāo)簽的試劑,某化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究其組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)取少量該物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒,經(jīng)檢驗(yàn)生成物是水和二氧化碳,由此可得出的結(jié)論是
C
C
(選填序號).
A.該物質(zhì)中只含有碳、氫元素
B.該物質(zhì)中只含有碳、氧元素
C.該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
D.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
(2)乙同學(xué)取3.6g該物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒,經(jīng)測定生成5.4g水和11g二氧化碳.5.4g水中含氫元素
0.6
0.6
g,11g二氧化碳中含碳元素
3
3
g,則該物質(zhì)中
不含
不含
氧元素(選填“含有”或“不含”).
(3)丙同學(xué)根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析結(jié)果,進(jìn)一步計算出該物質(zhì)中碳原子和氫原子的個數(shù)比為
5:12
5:12
(填最簡整數(shù)比).

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,二氧化錳能作催化劑.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是
D
D
(選填序號).
A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小    B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C.能增大生成物的質(zhì)量       D.能改變化學(xué)反應(yīng)速率
提出問題:在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,除了二氧化錳,是否有其他物質(zhì)也能作催化劑?
查閱資料:在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,氧化銅也能作催化劑.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)填寫下表:
步驟③現(xiàn)象 步驟⑥結(jié)果 步驟⑦操作 結(jié)論
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
,帶火星的木條復(fù)燃
稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g
稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g
溶液中有氣泡放出 帶火星的木條復(fù)燃
溶液中有氣泡放出 帶火星的木條復(fù)燃
在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,氧化銅也能作催化劑
(2)步驟①的目的是
與步驟③對比,檢驗(yàn)加入氧化銅前后過氧化氫溶液的分解速率有無變化
與步驟③對比,檢驗(yàn)加入氧化銅前后過氧化氫溶液的分解速率有無變化

(3)步驟④對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是
過濾
過濾
,需用到的玻璃儀器有
燒杯、玻璃棒、漏斗
燒杯、玻璃棒、漏斗

拓展探究:設(shè)計如圖四組實(shí)驗(yàn),比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫溶液分解的催化作用,其中觀察效果最差的是
C
C
(選填序號).
第一組 第二組 第三組 第四組
A.第一組同時實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化
B.第二組同時實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過程中兩個試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的快慢
C.第三組分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃
D.第四組分兩次實(shí)驗(yàn),比較收集一定體積的氣體所需要的時間.

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化所遵循的一項(xiàng)基本規(guī)律.
(1)1774年,拉瓦錫將45.0份質(zhì)量的氧化汞加熱分解,恰好得到了41.5份質(zhì)量的汞和3.5份質(zhì)量的氧氣,反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒有改變.
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2

②從微觀角度解釋反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒有改變的原因:
在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有變化
在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有變化

(2)為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,甲、乙、丙三位同學(xué)各做了一個實(shí)驗(yàn).
①甲同學(xué)測定的數(shù)據(jù)有:木炭和坩堝的總質(zhì)量m g,木炭充分灼燒后的灰燼和坩堝的總質(zhì)量n g,m和n的關(guān)系為m
n (選填“>”、“<”或“=”).
②乙同學(xué)測定的數(shù)據(jù)有:銅片的質(zhì)量x g,銅片充分加熱后的質(zhì)量y g,x和y的關(guān)系為x
y(選填“>”、“<”或“=”).
③丙同學(xué)測定的數(shù)據(jù)有:鐵釘、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量a g,鐵釘、硫酸銅溶液充分反應(yīng)后的混合物和燒杯的總質(zhì)量 b g,a和b的關(guān)系為a
=
=
b(選填“>”、“<”或“=”).
④上述實(shí)驗(yàn)所涉及的化學(xué)反應(yīng)中,符合質(zhì)量守恒定律的是
甲、乙、丙
甲、乙、丙
(選填“甲”、“乙”、“丙”).

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化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:

(1)圖1中,鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
;若集氣瓶中未預(yù)先加少量水,可能造成的后果是
高溫的熔化物炸裂集氣瓶底
高溫的熔化物炸裂集氣瓶底

(2)圖2中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
;實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的
1
5
,可能的原因是
紅磷的量不足
紅磷的量不足
(寫一條即可).
(3)點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度,方法如圖3所示,點(diǎn)燃?xì)錃鈺r,
聽到尖銳的爆鳴聲
聽到尖銳的爆鳴聲
表明氣體不純.

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