（2010?松江區(qū)一模）小張同學為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗探究．
【實驗過程】小張同學組裝了右圖裝置．將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后放入錐形瓶里，加入足量的稀鹽酸充分反應（假設其他雜質(zhì)不與鹽酸反應）．測得相關數(shù)據(jù)如下所示：
雞蛋殼（12.5g）+稀鹽酸（40.5g）

至質(zhì)量不減少

剩余的混合物（48.6g）
【數(shù)據(jù)處理】
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應生成二氧化碳的質(zhì)量為g．
（2）請用化學方程式計算雞蛋殼中碳酸鈣的物質(zhì)的量是多少？并求此蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）
【實驗反思】
用該裝置制取二氧化碳，反應進行較長時間后，小張用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅．請從實驗裝置上分析，你認為原因是．

（2010?松江區(qū)一模）某同學想用右圖所示裝置進行一氧化碳還原氧化銅的實驗．試回答：
（1）該裝置存在的一個主要問題是，你的改進方法是．
（2）實驗過程中，圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是．發(fā)生反應的化學方程式為．B處觀察到的實驗現(xiàn)象是．
（3）實驗結(jié)束后，該同學認為不能先撤酒精燈，因為一旦先移走酒精燈，B裝置中的石灰水就會倒吸入玻璃管．你認為他的想法（填“是”或“不”）正確，理由是．

（2010?松江區(qū)一模）右圖A與B是實驗室常用的制取氣體裝置，根據(jù)所學知識回答以下問題：
（1）裝置A中①的儀器名稱是，若用裝置A制取氧氣，其反應原理（化學方程式）是；若制取CO₂，應選擇裝置（填“A”或“B”）．
（2）裝置B表示正在用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其中還缺少的儀器是，該反應的化學方程式是，實驗完畢，為防止水倒吸，應先．
（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制氫氣，可用圖一所示裝置制取氫氣，由此裝置，你能推理出氫氣是（寫一物理性質(zhì)）．該氣體發(fā)生裝置簡單，操作方便，但無法控制反應的發(fā)生與停止．請從圖二中選取（填序號）替換圖一裝置中的單孔橡皮塞組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達到能控制反應發(fā)生與停止的目的．

（2010?松江區(qū)一模）隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P注的問題．
（1）煤、和天然氣等是世界上最重要的化石燃料．
（2）煤燃燒發(fā)電時，常將煤塊粉碎成煤粉，其目的是．
（3）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體，緩解溫室效應主要是通過光合作用實現(xiàn)的，其過程可以表示為：CO₂+H₂O

光照

葉綠體

淀粉+O₂，則淀粉組成中一定含有元素；可能含有元素．
（4）“西氣東輸”工程已基本完成，松江許多地區(qū)已用上天然氣．寫出管道煤氣的主要成分CO燃燒的化學方程式為；天然氣的主要成分CH₄燃燒的化學方程式為．
（5）實驗證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同．則在同溫同壓下，相同體積的CO和CH₄分別充分燃燒，消耗氧氣較多的是．
（6）管道煤氣用戶改用天然氣時，必須對燃氣灶具加以改造．如果進燃氣管的直徑不變，改造后的燃氣灶具與原來的相比，進空氣管的直徑應（填“增大”或“減小”）．

（2010?松江區(qū)一模）70℃時，100g飽和NH₄Cl溶液中含有NH₄Cl 37.5g．則該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是，若將此溶液稀釋到25%，需加水g，該溫度時NH₄Cl的溶解度為g/100g水．

（2010?松江區(qū)一模）將wg KNO₃的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直到有晶體析出．則正確表示析出晶體質(zhì)量（m）與蒸發(fā)時間（t）的變化關系圖象是（　�。�

（2009?桂林）取少量碳酸飲料“雪碧”滴入紫色石蕊試液，然后再加熱，溶液顏色變化情況是（　�。�

（2010?松江區(qū)一模）下列說法正確的是（　�。�

（2010?松江區(qū)一模）下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是（　　）

（2010?松江區(qū)一模）可用右圖裝置制取氣體的是（　�。�