王紅在比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的活動(dòng)與探究中，先進(jìn)行下表兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：取相同的甲、乙試管，各加入5mL 10%的鹽酸，再分別向兩支試管中加入大小相同的鋁片和鋅片．	觀察到鋁片表面產(chǎn)生的氣泡比鋅片表面產(chǎn)生的氣泡多．
實(shí)驗(yàn)二：取相同的丙、丁試管，向試管中分別加入5mL 10%及5mL 5%的鹽酸，再分別加入大小相同的鋅片．	觀察到丙試管中鋅片表面產(chǎn)生的氣泡比丁試管中多．

（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知，金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的快慢與、有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)三：取一燒杯，加入20mL 10%的鹽酸．先將鋁片放入燒杯中，觀察鋁片表面氣泡的量．反應(yīng)較長(zhǎng)一段時(shí)間后，取出鋁片，再將大小與鋁片相同的鐵片放入燒杯中，觀察鐵片表面氣泡的量．通過(guò)比較兩種金屬表面產(chǎn)生氣泡的量，來(lái)確定兩者的活動(dòng)性強(qiáng)弱．
（2）但老師告訴王紅，實(shí)驗(yàn)三不嚴(yán)密，其原因是．
根據(jù)老師的提示，王紅進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)四：取一小燒杯，加入20mL 10%的鹽酸．將鋁片和鐵片疊在一起放入燒杯中（兩種金屬均與鹽酸接觸），觀察到鋁片逐漸溶解，但表面無(wú)氣泡；鐵片不溶解，但表面有大量氣泡．老師告訴王紅，她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象符合客觀事實(shí)．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)四的現(xiàn)象，提一個(gè)你想探究的問題：．

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器．請(qǐng)回答以下問題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱：①；②．
（2）若選擇C裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣（通常狀況下，氫氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，難溶于水，也不與水反應(yīng)）．應(yīng)選擇（填圖中字母序號(hào)）作為收集裝置．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取的CO₂中常混有水蒸氣和從鹽酸中揮發(fā)出來(lái)的少量HCl氣體，現(xiàn)用G裝置可除去混有的HCl氣體．則除雜時(shí)應(yīng)將氣體從（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入．若要得到干燥純凈的CO₂氣體，干燥裝置應(yīng)安裝在裝置G（填“前”或“后”）．
（4）為比較CO₂和空氣的溫室效應(yīng)，可將盛滿兩種氣體的密閉集氣瓶同時(shí)置于陽(yáng)光下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)需定時(shí)測(cè)量的數(shù)據(jù)是．

李海同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：
①在酒精燈上加熱一塊片狀石灰石；
②灼燒一段時(shí)間后放在石棉網(wǎng)上冷卻；
③把冷卻后的固體投入盛有適量水的小燒杯中，并用溫度計(jì)測(cè)量溫度的變化；
④靜置一段時(shí)間后，取上層清液于兩支試管中，一支加入兩滴無(wú)色酚酞試液，一支通入CO₂氣體；
⑤向燒杯中的剩余固體加入足量的稀鹽酸．實(shí)驗(yàn)的部分變化如圖所示．請(qǐng)回答以下問題：
（1）用溫度計(jì)測(cè)量溫度的變化，結(jié)果溫度（填“升高”或“降低”或“不變”）．
（2）加入酚酞試液的試管中的現(xiàn)象是，該清液的pH7（填“＞”或“＜”或“=”）．通入CO₂的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）向燒杯中剩余固體加入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡的原因是．

半導(dǎo)體硅晶片可用于制造計(jì)算機(jī)芯片，工業(yè)上通過(guò)二氧化硅與碳反應(yīng)得到硅．反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．（其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示硅原子．）

（1）生成物C、D中，屬于化合物的是．
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，其所屬的基本反應(yīng)類型為．
（3）根據(jù)上述反應(yīng)的微觀示意圖，你還能獲得的一條信息是．

2012年3月11日，長(zhǎng)汀某超市發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)．消防官兵向可燃物噴水滅火，未造成人員傷亡．
（1）水能滅火的主要原因是．
（2）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，下列有關(guān)做法不正確的是
A．室內(nèi)起火時(shí)，應(yīng)打開所有門窗通風(fēng)
B．發(fā)生火災(zāi)被困時(shí)，應(yīng)該想辦法逃生并報(bào)警求救
C．逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，應(yīng)逆風(fēng)而逃
D．火災(zāi)所處煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離
（3）這次事故引發(fā)人們對(duì)超市、酒店、賓館等公共場(chǎng)所的消防安全問題大討論，下列觀點(diǎn)合理的是．
A．聚集人多的公共場(chǎng)所要配齊、配足消防器材
B．超市、酒店、賓館等場(chǎng)館裝修材料應(yīng)盡量用阻燃材料
C．對(duì)超市、酒店、賓館等場(chǎng)所的工作人員要定時(shí)進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)．

將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸和AgNO₃溶液中，發(fā)生如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

金屬	a	b	c
稀鹽酸	a溶解并產(chǎn)生氣泡	無(wú)明顯變化	無(wú)明顯變化
AgNO3溶液	a表面有銀白色固體析出	無(wú)明顯變化	c表面有銀白色固體析出

則a、b、c三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是．

如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)結(jié)合圖象回答下列問題．
（1）t₁℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度（填“大于”或“小于”或“等于”）乙物質(zhì)的溶解度．
（2）t₂℃時(shí)，將50g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．（精確到0.1%）
（3）現(xiàn)有乙的不飽和溶液，欲將其變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ?!--BA-->（只填一種即可）．

長(zhǎng)汀積極打造生態(tài)縣，讓山更綠，水更清．某中學(xué)環(huán)保調(diào)查小組對(duì)母親河--汀江的水質(zhì)情況進(jìn)行調(diào)查研究．
（1）取水樣回實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水，可加入振蕩并觀察現(xiàn)象．
（2）為了檢測(cè)汀江水的酸堿度，可用（填序號(hào)）．
A．紫色石蕊試液     B．無(wú)色酚酞試液     C．pH試紙        D．石蕊試紙
（3）請(qǐng)你對(duì)汀江水污染的防治提出一條合理化建議：．

下列試劑中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl₂溶液一次性鑒別出來(lái)的是（　�。�

下列事實(shí)及相應(yīng)的分析，正確的是（　�。�