比較下列物質(zhì)的質(zhì)量大小，用“＞”“=”或“＜”填寫空白．
（1）木材燃燒，余下灰燼的質(zhì)量原木材的質(zhì)量．
（2）銅絲在火焰上灼燒，灼燒后的“銅絲”質(zhì)量原銅絲的質(zhì)量．
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，剩余固體的質(zhì)量原混合物的質(zhì)量．

（2010?衡陽(yáng)）著名化學(xué)家諾貝爾發(fā)明的安全炸藥--硝甘炸藥，其主要成分是三硝酸甘油酯（化學(xué)式為C3H5O9N3），這種炸藥發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為：4C₃H₅O₉N₃

引爆劑  .

12CO₂↑+10H₂O+6X↑+O₂↑，則X的化學(xué)式是（　�。�

（2012?衡陽(yáng)）在奧運(yùn)比賽中，舉重運(yùn)動(dòng)員舉重前常用白色的“鎂粉”搓手，是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好，可作防滑劑．“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是：Mg₅（OH）₂（CO₃）₄

△   .

5MgO+X+4CO₂↑，則X的化學(xué)式是（　�。�

在反應(yīng)□X₂+□Y₂═□XY₃中，各化學(xué)式（代號(hào)）前的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別是（　�。�

不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是（　　）

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作  用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：②．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填字母代號(hào)，下同）．用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先，然后，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，可選用的發(fā)生和收集裝置是，反應(yīng)方程式是．二氧化碳?xì)怏w驗(yàn)滿的方法是．
（5）通過查閱資料得知：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，顯堿性．小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是．小芳將集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞溶液的水中，觀察到的現(xiàn)象是．

化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答以下生活中的幾個(gè)問題：
（1）為促進(jìn)作物生長(zhǎng)，增強(qiáng)作物抗寒、抗旱能力應(yīng)施加的化肥種類是．
（2）為改良酸性土壤，可向土壤中施加適量的 （填俗稱）．
（3）廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂?!--BA-->作用．
（4）炒菜時(shí)油鍋著火，可立即蓋上鍋蓋滅火．采取這一措施的原理是．

依據(jù)圖甲、圖乙回答下列問題：
（1）圖甲是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，其中a點(diǎn)表示的含義是．
（2）若將t₂℃時(shí)X物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液，可采用的一種方法是若將t₁℃時(shí)100g 20% X溶液濃縮成40%的溶液，應(yīng)蒸發(fā)g 水．
（3）將t₂℃時(shí)X、Y、Z三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t₁℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是．
（4）如圖乙所示，20℃時(shí)向小燒杯中加入適量的固體物質(zhì)A，若Z的飽和溶液中有部分溶質(zhì)析出，則加入的固體A可能是．

請(qǐng)按要求完成下列內(nèi)容：
（1）由H、C、O三種元素組成無機(jī)物的化學(xué)式；
（2）由H、C、O、Na四種元素組成鹽的化學(xué)式．