如圖所示，符合這四位同學(xué)描述的化學(xué)符號可能是（　　）

1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了實驗．在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發(fā)現(xiàn)：
（1）大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；
（2）一小部分α粒子改變了原來的運動方向；
（3）有極少部分α粒子被彈了回來．
下列對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識錯誤的是（　�。�

“神舟七號”載人航天飛船發(fā)射成功，極大地增強了我們的民族自豪感．在太空艙內(nèi)失重環(huán)境下，下列實驗操作最難完成的是（　�。�

下列對有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是（　�。�

食品添加劑溴酸鉀（化學(xué)式：KBrO₃），會致癌，其中溴元素（Br）的化合價為（　�。�

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

氧化銅和銅的混合物2g，用氫氣完全還原后銅粉的質(zhì)量為1.8g，求原混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（H₂+CuO 

△  .

 Cu+H₂O       H-1  O-16  Cu-64）

某小組在實驗室里制取CO₂時，用到了下列裝置，請回答有關(guān)問題：
（1）能用B裝置收集CO₂，是因為CO₂的密度比空氣大
（2）用B裝置收集CO₂時，檢驗是否收集滿的方法是將燃著的木條放在；
（3）將生成的CO₂通入石蕊試液中，試液變紅，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 
（4）將A裝置改成C裝置，通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降．這一改進的主要目的是 （選填序號）；
A．使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止  B．使破損的小試管得到利用  C．生成更多的CO₂
（5）寫出A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，如果在實驗室利用A裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（6）如圖D所示裝置可用來測量生成CO₂的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：防止CO₂溶解在水中，植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果（填“有”或“無”）明顯影響．

（1）溶解、過濾、蒸發(fā)過程中都要使用的儀器是，
（2）用量筒量取一定的體積液體時，除選用合適的量筒外還應(yīng)該使用的儀器是，讀數(shù)時視線應(yīng)與保持水平．
（3）給試管內(nèi)的液體加熱時，液體體積最好不超過試管容積的，
（4）給酒精燈添加酒精時，燈內(nèi)酒精體積不能超過酒精燈容積的．
（5）用酒精燈給試管里物質(zhì)加熱時，應(yīng)用燈焰的加熱．