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科目： 來源： 題型：

（2005?懷化）為適應火車提速，鐵路工程技術(shù)人員利用反應：Fe2O3+2Al 
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe，制得熔融狀的鐵來焊接鋼軌間的縫隙．上述反應類型為（　　）

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科目： 來源： 題型：

（2005?懷化）下列實驗操作（或裝置）圖中，正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2005?懷化）為了確�？瓦\安全，旅客所帶物品要通過安全檢查．下列物質(zhì)不屬于“三品”物，可準許隨身帶上車的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2005?懷化）一些食品常用袋裝氧化鈣作干燥劑．氧化鈣屬于（　　）

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科目： 來源： 題型：

（2005?懷化）“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來．”（王安石《梅花》）．詩人在遠處能聞到梅花的濃郁香味，這說明（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2005?懷化）下列物質(zhì)的用途，與其化學性質(zhì)有關(guān)的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

（2005?懷化）下列物質(zhì)的化學式與俗名不相符的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2005?懷化）將燃著的木條伸入一瓶無色氣體中，木條燃燒更旺，則該氣體是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2005?懷化）日常生活中發(fā)生的下列變化，其中屬于物理變化的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2009?沐川縣一模）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，現(xiàn)用含4g碳酸鈣的大理石與足量的稀鹽酸反應．試計算：
（1）碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是：
10：3：12
10：3：12
．
（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)．
（3）最多可制得二氧化碳多少克？

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同步練習冊答案