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(2012?哈爾濱一模)下列應用及相應的原理(用化學方程式表示)都正確的是( 。

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(2003?山東)今年我國部分地區(qū)突發(fā)的非典型肺炎威脅著人們的身體健康.過氧乙酸可以起到消毒作用,其分子結構如圖所示.有關過氧乙酸的下列敘述不正確的是( 。

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(2012?丹陽市二模)“關愛生命,擁抱健康”是永恒的主題.下列有關敘述正確的是( 。

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下列常見現(xiàn)象中,不發(fā)生化學變化的是(  )

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小明為了研究竹子里面氣體的成分,先將竹子鋸成幾節(jié),然后做了下列實驗:
(1)它先將一節(jié)竹子浸在水里,鉆個小孔,把裝滿水的集氣瓶倒放在水中,讓瓶口對準小孔,一串串氣泡進入瓶內,它收集到了甲、乙兩瓶氣體.這種集氣方法叫
排水法
排水法
;
(2)將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶(如圖A).用放大鏡聚集陽光,使紅磷燃燒,瓶內充滿白煙.再將甲瓶倒放水中,松開夾子,結果流入的水約占瓶子容積的1/10.另往乙瓶中倒入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)馬上變渾濁.這兩個實驗能說明竹子里的氣體中含有
氧氣和二氧化碳
氧氣和二氧化碳

(3)那么竹子里的氣體含量與空氣(空氣中的氣體含量如圖B)有什么區(qū)別嗎?于是,它又用空氣重復了上述實驗.得出的結論是:
竹子里的二氧化碳比空氣中的二氧化碳含量高,竹子里的氧氣約占總體積的十分之一,比空氣中的氧氣含量低
竹子里的二氧化碳比空氣中的二氧化碳含量高,竹子里的氧氣約占總體積的十分之一,比空氣中的氧氣含量低

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用如圖裝置來驗證二氧化碳性質,請回答.
(1)A處能觀察到
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
,說明了二氧化碳能與
氫氧化鈣
氫氧化鈣
反應,化學方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
;
(2)B處觀察到
石蕊試液變紅色
石蕊試液變紅色
,說明了二氧化碳能與
反應,化學方程式為
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
;
(3)C處觀察到
蠟燭由下而上依次熄滅
蠟燭由下而上依次熄滅
,說明二氧化碳
密度比空氣大,不燃燒、不支持燃燒
密度比空氣大,不燃燒、不支持燃燒

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CO2對生活和環(huán)境的影響,CO2的用途:
滅火
滅火
;
做化工產品的原料
做化工產品的原料

人工降雨
人工降雨
;
氣體肥料
氣體肥料

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二氧化碳的化學性質:
CO2既不能
燃燒
燃燒
,也不能
支持燃燒
支持燃燒
;CO2與H2O反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變成
紅色
紅色
;H20+CO2=H2CO3,碳酸
不穩(wěn)定
不穩(wěn)定
,易分解生成H2O和CO2,CO2能使澄清的石灰水
變渾濁
變渾濁
,反應的化學方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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在通常情況下,二氧化碳是一種
無色無味
無色無味
的氣體,密度比空氣的密度
,可以溶于水.在一定條件下,二氧化碳可以變成固體--“干冰”.

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檢驗久末開啟的菜窖內二氧化碳的濃度是否過大的正確方法是( 。

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