相關(guān)習(xí)題
 0  33398  33406  33412  33416  33422  33424  33428  33434  33436  33442  33448  33452  33454  33458  33464  33466  33472  33476  33478  33482  33484  33488  33490  33492  33493  33494  33496  33497  33498  33500  33502  33506  33508  33512  33514  33518  33524  33526  33532  33536  33538  33542  33548  33554  33556  33562  33566  33568  33574  33578  33584  33592  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?西寧)目前既能節(jié)省石油資源,又能減少汽車尾氣污染的有效辦法之一,是使用乙醇汽油.乙醇按一定比例與汽油調(diào)和后,就成為“汽車新飲料”--乙醇汽油.乙醇汽油屬于( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)探究:KOH和NaOH有相似的化學(xué)性質(zhì).為準(zhǔn)備KOH和稀鹽酸的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),小宇特地在幾天前配制了氫氧化鉀溶液.實(shí)驗(yàn)時(shí),向氫氧化鉀溶液中慢慢滴加稀鹽酸一段時(shí)間后,小宇驚奇地發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡逸出.
(1)提出問(wèn)題:小宇同學(xué)感到驚奇的原因有:
①產(chǎn)生的氣體是什么氣體?為什么產(chǎn)生這種氣體?
②為什么在滴加稀鹽酸“一段時(shí)間”后,才產(chǎn)生這種氣體?
(2)針對(duì)第二個(gè)問(wèn)題:小宇進(jìn)行了如下分析,久置于空氣中的氫氧化鉀溶液中主要有
K+、OH-、CO32-
K+、OH-、CO32-
三種離子.他猜想,問(wèn)題②中的現(xiàn)象最有可能是
CO32-
CO32-
離子引起的.
(3)實(shí)驗(yàn)探究:為驗(yàn)證針對(duì)第二個(gè)問(wèn)題提出的猜想,請(qǐng)你幫助小宇選擇
新制的KOH溶液
新制的KOH溶液
鹽酸
鹽酸
試劑進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),觀察出現(xiàn)
沒(méi)有氣泡產(chǎn)生
沒(méi)有氣泡產(chǎn)生
現(xiàn)象,即可證明猜想正確.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2004?長(zhǎng)沙)為了避免實(shí)驗(yàn)失敗甚至造成嚴(yán)重后果,有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循操作的順序,例如:制取O2、H2、CO2等氣體時(shí)必須先檢查裝置的氣密性,再向容器中裝人藥品:請(qǐng)你仿照示例填寫下表中的空格:
必須嚴(yán)格遵循操作順序的實(shí)驗(yàn) 先做什么 再做什么
示例:制取O2、H2、CO2等氣體 先檢查裝置的氣密性 再向容器中裝入藥品
(1)
(2)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

小明將門把手上生銹的鐵釘放左稀鹽酸中,開(kāi)始看到
鐵銹溶解、溶液逐漸變?yōu)辄S色
鐵銹溶解、溶液逐漸變?yōu)辄S色
,然后又看到
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
.這些現(xiàn)象所蘊(yùn)含的化學(xué)知識(shí)是(用方程式表示)
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)知識(shí)的整理和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下:
①S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2  ②2CO+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2   ③4Al+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Al2O3
(1)通過(guò)比較可以發(fā)現(xiàn):它們有許多相似之處,其一是反應(yīng)物中都有氧氣;其二是
 
;其三是
 
;請(qǐng)你再寫出一個(gè)符合上述三點(diǎn)的化學(xué)方程式
 
;它們之間也存在不同之處,其中一個(gè)反應(yīng)與另外兩個(gè)反應(yīng)不同,這個(gè)反應(yīng)和它的不同之處是
 

(2)在緒言中學(xué)過(guò)的反應(yīng)Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑,也與上述三個(gè)反應(yīng)有相似之處,其相似之處是
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2 ↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2 ↓+Na2SO4

(2)鐵絲在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
;
(3)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)可幫助我們解決許多生活中的問(wèn)題.請(qǐng)你來(lái)解決廚房中的下列問(wèn)題:
(1)若鍋里的油著火了,可采取的措施是
蓋上鍋蓋
蓋上鍋蓋
,滅火的原理是
隔絕空氣
隔絕空氣

(2)要用大粒鹽配制鹽水,為使大粒鹽盡快溶解,可采取的方法是
用筷子攪拌;把大粒鹽研碎
用筷子攪拌;把大粒鹽研碎

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

固體氫氧化鈉放在空氣中易
吸收水分
吸收水分
而潮解,所以實(shí)驗(yàn)室的氫氧化鈉必須
密封
密封
保存.稱量氫氧化鈉固體時(shí)也應(yīng)放在
玻璃器皿中
玻璃器皿中
中,不能直接放在托盤或紙上.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

觀察下列分子模型,其中 分別代表三種不同的原子,請(qǐng)你擬定三種不同的分類標(biāo)準(zhǔn),將下列分子代表的物質(zhì)進(jìn)行分類.

(1)標(biāo)準(zhǔn)一:
不含有氧原子
不含有氧原子
,這類物質(zhì)是:
H2
H2
;
(2)標(biāo)準(zhǔn)二:
氧化物
氧化物
,這類物質(zhì)是:
H2O、CO2、CO
H2O、CO2、CO

(3)標(biāo)準(zhǔn)三:
單質(zhì)
單質(zhì)
,這類物質(zhì)是:
H2、O2
H2、O2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

燃燒、緩慢氧化和自燃的相同點(diǎn)是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案