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(2013?泰州)新型材料納米級(jí) Fe 粉具有廣泛的用途,它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng),其制備工藝流程如圖所示:請回答下列問題:
(1)納米級(jí) Fe 粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體,此黑色固體的化學(xué)式為
Fe3O4
Fe3O4

(2)請補(bǔ)充完成上述制備工藝的化學(xué)方程式:H2+FeCl2
 高溫 
.
 
Fe+
2HCl
2HCl

   在制備納米級(jí) Fe 粉的工藝流程中,N2的作用是
保護(hù)氣
保護(hù)氣

(3)研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級(jí) Fe 粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質(zhì).
   ①為除去樣品中的雜質(zhì),在無氧環(huán)境下,先加
溶解,然后再
過濾
過濾
、洗滌、烘干.
   ②取樣品20g,加入足量的鹽酸,生成氫氣 0.7g.請計(jì)算該樣品中單質(zhì) Fe 的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
   (請寫出計(jì)算過程)
98%
98%

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如圖是初中化學(xué)部分重要實(shí)驗(yàn)的裝置圖,試回答下列問題:
(1)寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體
二氧化碳(或氧氣)
二氧化碳(或氧氣)
,驗(yàn)滿方法為
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了(或?qū)Щ鹦堑哪緱l放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了)
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了(或?qū)Щ鹦堑哪緱l放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了)
;檢查該裝置氣密性的方法是:
用彈簧夾夾緊膠皮管,向長頸漏斗中加水,形成液面差,一段時(shí)間后,液面高度不變,說明裝置氣密性良好
用彈簧夾夾緊膠皮管,向長頸漏斗中加水,形成液面差,一段時(shí)間后,液面高度不變,說明裝置氣密性良好

(2)圖二是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是
溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體
不支持
不支持
燃燒(填“支持”或“不支持”).寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式:
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

(3)圖三可以用來檢驗(yàn)二氧化碳,使用時(shí)瓶中裝的試劑是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
(寫名稱),二氧化碳從
a
a
(填字母編號(hào))管口通入.
(4)圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃管中的現(xiàn)象是
紅色固體逐漸變黑
紅色固體逐漸變黑
,反應(yīng)方程式是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
,裝置后面氣球的作用
收集多余的一氧化碳,防止污染空氣
收集多余的一氧化碳,防止污染空氣

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科目: 來源: 題型:

(2013?婁底)小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請你一同參加.
【知識(shí)回放】
金屬活動(dòng)性順序:K  Ca  Na  Mg   Al  Zn
Fe
Fe
Sn  Pb(H)
Cu
Cu
Hg  Ag  Pt  Au,請你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào).
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu;     猜想2.Fe>Cu>Cr;     猜想3.你的猜想是
Fe>Cr>Cu
Fe>Cr>Cu

【查閱資料】
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
實(shí)驗(yàn) 試管1 試管2 試管3
實(shí)驗(yàn)
操作
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色
無明顯現(xiàn)象發(fā)生(或無氣泡生成,溶液也不變色)
無明顯現(xiàn)象發(fā)生(或無氣泡生成,溶液也不變色)
【結(jié)論與解釋】
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想
1
1
正確.
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是
除去金屬表面的氧化膜,利于反應(yīng)
除去金屬表面的氧化膜,利于反應(yīng)

【知識(shí)運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)
(填“能”或“不能”)進(jìn)行.若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cr+FeSO4=Fe+CrSO4
Cr+FeSO4=Fe+CrSO4

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水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí).
(1)洪澤湖是我國著名的淡水湖.某同學(xué)對(duì)洪澤湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究.
洪澤湖水屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”),為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入
肥皂水
肥皂水
,攪拌.在日常生活中,常采用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費(fèi)水的是
AD
AD
(填字母編號(hào));
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭        B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所                 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí).
①知道了水的微觀結(jié)構(gòu).構(gòu)成水的粒子可表示為
A
A
 (填序號(hào)).
②了解了水的宏觀組成.水中氫元素、氧元素的質(zhì)量比是
1:8
1:8

③認(rèn)識(shí)了水的化學(xué)性質(zhì).寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:水中通直流電
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
水中通入二氧化碳
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

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(2013?濱州)用化學(xué)用語填空.
(1)2個(gè)氮原子
2N
2N
;              
(2)鐵離子
Fe3+
Fe3+

(3)地殼中含量最多的元素
O
O
;    
(4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)
+3
Al
(OH)3
+3
Al
(OH)3
;
(5)碳酸氫銨
NH4HCO3
NH4HCO3

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(2013?蘭州)在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
 物質(zhì)  X  Y  Z  W
 反應(yīng)前的質(zhì)量(g)  20 16  14 
 反應(yīng)后的質(zhì)量(g)  4  6  60  50
下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí),正確的是( 。

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(2013?佛山)分別向a、b兩支試管中加入形狀和大小完全相同的鐵片,再向a中加入植物油,均塞上橡皮塞,U型玻璃管內(nèi)為紅墨水(開始時(shí)兩端液面水平),如圖所示,放置一段時(shí)間后,以下說法錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示.下列判斷正確的是( 。

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金屬M(fèi)與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:M+2AgNO3═M(NO32+2Ag.則下列說法錯(cuò)誤的是( 。

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下列化學(xué)用語書寫正確的是(  )

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