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(2012?百色)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。

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(2012?沙灣區(qū)二模)秋冬交界時節(jié),我國北方地區(qū)灰霾天氣頻發(fā),PM2.5顆粒物是形成灰霾的罪魁禍?zhǔn)祝甈M2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的( 。

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某同學(xué)對某地工業(yè)廢水(含有硫酸和鹽酸)中的H2SO4 進(jìn)行測定.取50g該廢水于燒杯中,加入足量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)中,過濾、洗滌、干燥得到BaSO4固體11.65g.通過計算回答下列問題:
(1)50g該廢水中H2SO4 的質(zhì)量
(2)若改用KOH溶液來測定50g該廢水中H2SO4 的含量,結(jié)果會
偏高
偏高
(填“偏高”、“偏低”、“不變”),理由是
廢水中含有鹽酸,鹽酸也會消耗氫氧化鉀
廢水中含有鹽酸,鹽酸也會消耗氫氧化鉀

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以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一.由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不符合電解要求,因此必須經(jīng)過精制.以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如下:

回答下列問題:
(1)氯氣、氫氧化鈉在工業(yè)上有廣泛的用途.下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中,錯誤的是
c
c

A.能去除油污,可做廚房清潔劑              B.易溶于水,溶解時放出大量的熱
C.水溶液能使石蕊溶液變紅                  D.可用作某些氣體的干燥劑
(2)操作④的名稱是
蒸發(fā)
蒸發(fā)

(3)操作①②間除雜質(zhì)時所加的三種試劑是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液(均過量),其順序要求是:Na2CO3溶液必須在BaCl2溶液之
(填“前”或“后”)加入.有同學(xué)提出用
Ba(OH)2
Ba(OH)2
溶液代替BaCl2溶液可達(dá)到同樣的目的.
(4)電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式是
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2

(5)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
NaCl
NaCl

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常溫下,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵能與水蒸氣反應(yīng),生成四氧化三鐵和氫氣.請設(shè)計實驗,證明鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應(yīng)并且產(chǎn)生了氫氣.
(1)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2


(2)某興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實驗(D可以重復(fù)利用),請你協(xié)助該小組同學(xué)完成以下實驗:①實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)B中鐵粉全部轉(zhuǎn)化產(chǎn)生了黑色塊狀固體,為了證明黑色固體不是鐵粉,該興趣小組同學(xué)取黑色固體進(jìn)行實驗,請你幫他們完成下列實驗報告:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          黑色固體不是鐵粉
②為了除去B中出來的水蒸氣,該小組同學(xué)在C中首先連接了D作為洗氣裝置對氫氣進(jìn)行干燥,則D瓶中填裝的藥品可以是
是濃硫酸
是濃硫酸
;
③為了收集和驗證所產(chǎn)生的氫氣,該小組同學(xué)使用D作為氣體的收集裝置,則氣體應(yīng)該從
b
b
(填“a”或“b”)通入.

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A-F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略):
(1)X為
CuSO4
CuSO4
(填化學(xué)式)
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程,實際上是D與空氣中的
氧氣和水
氧氣和水
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.

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實施人工增雨的一種方法是飛機在高空撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰進(jìn)入云層,很快
升華
升華
成氣體,并從周圍吸收大量的熱,于是高空水蒸氣便
凝華
凝華
成小冰晶或
液化
液化
成小水滴,使云中的冰晶增多,小水滴增大,從而形成降雨.(填物態(tài)變化的名稱)

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以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實質(zhì).相關(guān)說法中正確的是(  )

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正確讀寫化學(xué)符號是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列讀法或?qū)懛ㄕ_的是( 。

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下列敘述中沒有化學(xué)變化的是(  )

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