（2011?安陽一模）某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進(jìn)行了如圖所示的實驗．

（1）寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是．
（3）寫出丙實驗中碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（4）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想．
小蘭認(rèn)為：只有碳酸鈉
小剛認(rèn)為：只有氫氧化鈣
小亮認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是．
（5）為驗證小蘭、小剛、小亮的猜想．設(shè)計了如下實驗．請你補充完整．

實驗內(nèi)容	預(yù)計現(xiàn)象	預(yù)計結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置．（已知氯化鈣溶液呈中性）	①有白色沉淀，溶液呈紅色．	小亮 小亮 的猜想正確．
	② 無現(xiàn)象，溶液呈紅色 無現(xiàn)象，溶液呈紅色	小剛 小剛 的猜想正確．
	③ 有白色沉淀，溶液呈無色 有白色沉淀，溶液呈無色	小蘭 小蘭 的猜想正確．

（6）某硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì)，可以用熟石灰進(jìn)行中和和處理．現(xiàn)取980g該污水，加入熟石灰來中和（其他雜質(zhì)不參加反應(yīng)，共消耗熟石灰粉末3.7g）．計算此污水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2011?安陽一模）如圖是KNO₃的溶解曲線圖．某化學(xué)活動小組在20℃時進(jìn)行了如下實驗：
（1）A、B中分別可以觀察到什么現(xiàn)象？
（2）上述實驗過程中屬于飽和溶液的有哪些？
（3）請計算D溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2011?安陽一模）在實驗室里，可用如圖所示裝置進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實驗．請回答下列問題：
（1）寫出CO還原Fe₂O₃的化學(xué)方程式．
（2）從開始加熱到實驗結(jié)束，F(xiàn)e₂O₃粉末的顏色是如何變化的？
（3）通過實驗可以得出一氧化碳有哪些化學(xué)性質(zhì)？

（2011?安陽一模）請用質(zhì)量守恒定律解釋：鎂條在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增大的原因．

（2011?安陽一模）選用一種試劑，除去下列物質(zhì)中少量的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）
（1）NaCl溶液（NaHCO₃）；
（2）CaCl₂（CaCO₃）．

（2011?安陽一模）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中A、B、C中含有相同元素，A是一種固體單質(zhì)，B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體．圖中“--”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．
（1）物質(zhì)D是（寫化學(xué)式）；
（2）寫出圖中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：A→B：；C+E：．

（2011?安陽一模）   如圖所示為上海世博會吉祥物“海寶”毛絨玩具．請回答：圖中兩種材料中屬于天然纖維的是；聚酯纖維由C、H、O三種元素組成，則其在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是H₂O和．

（2010?長春）根據(jù)“性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)”回答下列問題．
（1）濃硫酸有吸水性，在實驗室中常用它做某些氣體的；
（2）氮氣常用作保護(hù)氣，體現(xiàn)了氮氣的化學(xué)性質(zhì)；
（3）用稀鹽酸除水垢時，鹽酸跟水垢中碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

（2011?安陽一模）現(xiàn)有下列物質(zhì)：
①鐵鍋 ②砂糖 ③食鹽 ④小麥粉 ⑤植物油．其中富含油脂的是（填序號，下同），屬于無機鹽的是，由金屬材料制成的是．

（2011?安陽一模）下列各組中的物質(zhì)，在pH=3的溶液中可共存的是（　�。�