某課外小組的同學(xué)所設(shè)計(jì)的制備物質(zhì)的途徑正確的是（　　）

（2012?易門縣三模）對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是（　　）

下列說法中不正確的是（　�。�

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　�。�

下列操作中，正確的是（　　）

一天小明吃午飯時(shí)，不小心將一勺菠菜湯散落到大理石地面上，細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)大理石表面出現(xiàn)了一些微小的氣泡，這是什么原因呢？小明來到學(xué)校詢問了化學(xué)老師，老師告訴他：菠菜中含有一種有機(jī)酸叫草酸（化學(xué)式為H₂C₂O₄），是一種顯弱酸性物質(zhì)．此外小明通過查閱相關(guān)資料，又收集到如下信息：①草酸為白色固體，易溶于水；②草酸（H₂C₂O₄）受熱會(huì)分解；③于氫氧化鈣的反應(yīng)為：H₂C₂O₄+Ca（OH）₂═CaC₂O₄  （白色）↓+2H₂O；
④酸醋不于草酸鈉（CaC₂O₄）反應(yīng)，但能與碳酸鈉反應(yīng)生成可溶性鹽．為了探究草酸具有酸性，小明做了如下實(shí)驗(yàn)：
（一）探究草酸固體是否顯酸
小明同學(xué)聯(lián)想到教材上二氧化碳相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備了三朵用紫甘藍(lán)的值夜染成藍(lán)紫色的干燥小花．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）取干燥的花①和噴上水的花②，分別放入盛滿二氧化碳的兩個(gè)集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)花①不變色，花②變成了色，原因．
（2）在取干燥的花③上直接灑少量的草酸固體．花不變色，說明；再向該花噴水，藍(lán)紫色的花上出現(xiàn)紅色．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
草酸溶于水，在水中會(huì)電離出，說明草酸溶液顯酸性，其PH7．
（二）探究草酸與堿的反應(yīng)
小明在做“草酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加草酸溶液前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
用試管取該溶液1-2ml，滴入1-2ml滴無色酚酞試液，振蕩	無色酚酞試液變 紅 紅	溶液呈堿性
	無色酚酞試液不變色	溶液呈 酸性或中性 酸性或中性

【拓展應(yīng)用】
（1）寫出草酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）現(xiàn)有一瓶失去標(biāo)簽的白色固體，可能是草酸鈣，還可能是碳酸鈣，你的鑒別方法是．

環(huán)境問題已成為制約社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問題．有下列說法：
①為減少“白色污染”，集中并露天焚燒廢棄塑料袋
②禁止焚燒秸稈，可利用秸稈煉制生物油
③酸雨主要是由于空氣受到硫和氮的氧化物污染所致
④禁止使用農(nóng)藥和化肥，以避免污染水體
⑤加強(qiáng)工業(yè)“三廢”的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放
其中正確的是（　�。�

下列食品中富含維生素的是（　�。�