相關(guān)習(xí)題
 0  35563  35571  35577  35581  35587  35589  35593  35599  35601  35607  35613  35617  35619  35623  35629  35631  35637  35641  35643  35647  35649  35653  35655  35657  35658  35659  35661  35662  35663  35665  35667  35671  35673  35677  35679  35683  35689  35691  35697  35701  35703  35707  35713  35719  35721  35727  35731  35733  35739  35743  35749  35757  211419 

科目: 來源: 題型:

將鐵粉加到一定量AgNO3、Cu(NO32 的混合溶液中,等充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,則濾渣含有的物質(zhì)是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列家庭小實(shí)驗(yàn)中不涉及化學(xué)變化的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

2011年5月1日起,我國實(shí)行“醉駕入刑”新規(guī).交通警察用經(jīng)硫酸處理的三氧化鉻(Cr2O3)硅膠檢查司機(jī)呼出的氣體中乙醇的濃度是否超標(biāo),以判斷司機(jī)是否酒后駕駛.從物質(zhì)分類的角度看,三氧化鉻屬于(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)以上裝置圖中有幾處明顯的錯誤,請你找出兩處并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
A中的試管應(yīng)該略微向下傾斜
A中的試管應(yīng)該略微向下傾斜
;②
E中導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶底部
E中導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶底部

上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀加熱制取氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,他選擇上述裝置中的
A
A
(填字母)和F進(jìn)行組裝,當(dāng)觀察到
集氣瓶口有大氣泡冒出
集氣瓶口有大氣泡冒出
現(xiàn)象時(shí),說明氧氣已經(jīng)收集滿.小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置,則C中反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是
二氧化碳
二氧化碳
,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
.若用G裝置收集該氣體,則氣體由
a
a
通入.
(5)裝置B、C都可以用來制。4)中的氣體,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)
可以控制反應(yīng)的快慢
可以控制反應(yīng)的快慢

(6)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為G裝置可以代替F裝置.請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用G裝置?
先將集氣瓶中灌滿水,再將氣體發(fā)生裝置連接到b導(dǎo)管上
先將集氣瓶中灌滿水,再將氣體發(fā)生裝置連接到b導(dǎo)管上

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是水電解器,接通直流電源.觀察到a管(與正極相連)與b管(與負(fù)極相連)兩種氣體的體積比為
1:2
1:2
.檢驗(yàn)a管中氣體常用的方法是
用帶火星的木條
用帶火星的木條
,反應(yīng)的現(xiàn)象是
帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
,b管氣體被檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是
點(diǎn)燃時(shí)能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
點(diǎn)燃時(shí)能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
;
在實(shí)驗(yàn)操作時(shí),常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液,這是為了
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
,在該條件下水電解的文字表達(dá)式
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
,此反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng)(填“化合”或“分解”)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)右圖回答問題.
(1)寫出圖中用于夾持鐵絲的儀器名稱
坩堝鉗
坩堝鉗

(2)圖中鐵絲繞成螺旋狀的原因是
增大與氧氣的接觸面積
增大與氧氣的接觸面積
,末端系一根火柴的目的是
引燃鐵絲
引燃鐵絲

(3)集氣瓶底部水的作用是
防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底
防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底

(4)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進(jìn)行探究.下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄.請你分析回答:
物質(zhì) 鎂條 含碳0.05%的鐵絲 含碳0.2%的鐵絲 含碳0.6%的鐵絲
燃燒時(shí)的現(xiàn)象 劇烈燃燒,發(fā)出
耀眼白光,無火星
劇烈燃燒
極少火星
劇烈燃燒
少量火星
(未填)
你認(rèn)為表中未填的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
劇烈燃燒、火星四射,生成黑色的固體,放出大量的熱
劇烈燃燒、火星四射,生成黑色的固體,放出大量的熱

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

先寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,再回答問題
(1)鎂條燃燒
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
,利用鎂條燃燒能
發(fā)出耀眼的白光
發(fā)出耀眼的白光
的性質(zhì),鎂被用來制造照明彈;
(2)加熱滴有石蕊的碳酸溶液
碳酸
加熱
二氧化碳+水
碳酸
加熱
二氧化碳+水
,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
溶液由紅色變成紫色
溶液由紅色變成紫色
;
(3)二氧化碳通入澄清的石灰水
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
,這個(gè)反應(yīng)常被用來檢驗(yàn)
二氧化碳
二氧化碳
氣體.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請回答:
(1)量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用
10
10
(10或50)mL的量筒.
(2)膠頭滴管用過后應(yīng)
及時(shí)清洗
及時(shí)清洗
,再去吸取其他藥品.
(3)點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w時(shí),必須先
檢驗(yàn)氫氣純度
檢驗(yàn)氫氣純度

(4)試管等玻璃儀器刷洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是
玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,形成一層均勻的水膜
玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,形成一層均勻的水膜

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

學(xué)好化學(xué),能使我們更清楚地認(rèn)識世界.下列有關(guān)說法中不正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案