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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

各種植物都有適宜自己生長(zhǎng)的PH范圍.幾種作物適宜生長(zhǎng)的PH范圍如下:
作物 水稻 茶樹(shù) 百合 馬鈴薯
PH 6.0-7.0 5.0-5.5 7.0-8.0 4.8-5.5
取我縣某地土壤的浸出液加入石蕊溶液,溶液略顯紅色,則該土壤最不適宜種植的作物是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?吉林)化學(xué)與生活緊密相聯(lián),對(duì)下列物質(zhì)的認(rèn)識(shí)或應(yīng)用錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

一定質(zhì)量的某化合物完全燃燒,消耗9.6g氧氣,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,對(duì)該化合物的組成判斷正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

“綠色亞運(yùn)”拒絕興奮劑,乙基雌稀醇是一種參賽運(yùn)動(dòng)員禁用的興奮劑,其化學(xué)式為C20H32O,下列關(guān)于乙基雌稀醇的說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

上海世博會(huì)的下列景象中有化學(xué)變化發(fā)生的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?張掖)化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞,征得老師同意后,開(kāi)展了以下探究:
[提出問(wèn)題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
[實(shí)驗(yàn)探究1]
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加
稀鹽酸
稀鹽酸
,并不斷振蕩.
氣泡
氣泡
產(chǎn)生.
氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了.
[提出問(wèn)題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
[猜想與假設(shè)]
猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
[查閱資料](1)氯化鈣溶液呈中性.
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[實(shí)驗(yàn)探究2]
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過(guò)量的
氯化鈣
氯化鈣
溶液,并不斷振蕩.
白色沉淀
白色沉淀
生成.
說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液. 溶液變紅色. 說(shuō)明原溶液中一定有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該氫氧化鈉溶液
部分
部分
(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
[反思與評(píng)價(jià)](1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(2)在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案
不可行
不可行
(填“可行”或“不可行”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后小東同學(xué)有2個(gè)疑惑不解的問(wèn)題,于是他進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與.
[問(wèn)題1]鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色為物質(zhì)(部分熔化)中還有沒(méi)有鐵?
[查閱資料1]
(1)自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3這兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3):
(2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液.
[實(shí)驗(yàn)探究]將冷卻后的黑色物質(zhì)輾碎,裝入試管,加入
鹽酸
鹽酸
溶液,觀察到的現(xiàn)象是
冒出氣泡
冒出氣泡
,說(shuō)明鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還含有鐵.
[問(wèn)題2]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?
[查閱資料2]
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見(jiàn)表:
Fe3O4 Fe2O3
分解溫度 1538 1400  
熔點(diǎn)∕℃   1535
(2)Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4
[理論探討]根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在
1535℃~1538℃
1535℃~1538℃
之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是Fe3O4
[拓展延伸]有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色FeO粉末,若粉末的顏色
由黑色變?yōu)榧t色
由黑色變?yōu)榧t色
,就說(shuō)明包裝盒破損進(jìn)氣,售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是關(guān)于探究燃燒條件的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
;
(2)與甲圖裝置相比,乙圖裝置的優(yōu)點(diǎn)是:
乙裝置在密閉環(huán)境中進(jìn)行,避免了P2O5對(duì)空氣的污染
乙裝置在密閉環(huán)境中進(jìn)行,避免了P2O5對(duì)空氣的污染
;
(3)丙圖裝置中木屑燃燒,煤粉沒(méi)有燃燒,說(shuō)明燃燒的條件之一是
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

A-G是初中常見(jiàn)的物質(zhì),其中E為黑色固體,如圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)G的化學(xué)式:G
CuSO4
CuSO4

(2)寫(xiě)出D→F的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

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