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科目： 來源： 題型：

（2005?盧灣區(qū)三模）室內污染引起了人們的高度關注．現(xiàn)代居室裝修中大量使用復合板、涂料、高分子膠粘劑和油漆，它們將長時間地散發(fā)出甲醛（CH₂O）等有毒物質．甲醛屬于

有機

化合物（填有機或無機）；家庭裝飾中的窗簾，主要是由滌淪、聚酯纖維等材料制成．滌淪、聚酯纖維屬于

合成

纖維（填天然或合成）．

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科目： 來源： 題型：

（2005?盧灣區(qū)三模）向160克質量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液中，緩緩加入一定質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液．加入氫氧化鈉溶液的質量與生成沉淀的質量的關系如下表：

步驟	第一步	第二步	第三步	第四步
加入氫氧化鈉溶液的質量（克）	50	75	120	160
產(chǎn)生沉淀的質量（克）	4.9	7.35	9.8	9.8

試求：（1）寫出上述反應的化學方程式：

CuSO₄+2NaOH=Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓

（2）硫酸銅溶液中溶質的質量：

16g

（3）滴加到第

三

步時，表明硫酸銅已經(jīng)完全反應．
（4）氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

（2005?盧灣區(qū)三模）魯班游泳池在泳池水的凈化殺菌中，主要用的試劑是次氯酸鈉（NaClO）溶液與極少量的鹽酸．
（1）次氯酸鈉（NaClO）的式量為：

74.5

．
從化學角度分析：起殺菌消毒作用的有效成分是次氯酸（HClO），次氯酸的產(chǎn)生可以是：次氯酸鈉與鹽酸反應，生成氯化鈉與次氯酸．
（2）試寫出該反應的化學方程式：

NaClO+HCl=NaCl+HClO

．
（3）含有14.9克的次氯酸鈉的溶液，需要36.5%的鹽酸

克恰好反應．

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科目： 來源： 題型：

（2005?盧灣區(qū)三模）如圖所示，夾子開始處于關閉狀態(tài)，將液體A滴入試管②與氣體B充分反應，打開夾子，可發(fā)現(xiàn)試管①內的水立刻沸騰了．則液體A和氣體B的組合可能是下列的

（填寫符號）．
A．水、一氧化碳
B．硫酸、氮氣
C．酒精、氧氣
D．氫氧化鈉溶液、二氧化碳
產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：

二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，使試管內壓強降低；隨著壓強降低，水的沸點降低，所以水沸騰

．

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科目： 來源： 題型：

（2005?盧灣區(qū)三模）把含有H₂、CO、N₂、CO₂和水蒸氣的氣體依次通過灼熱的氧化銅和固體氫氧化鈉，最后剩下的氣體是

氮氣

．

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科目： 來源： 題型：

（2005?盧灣區(qū)三模）農(nóng)村同學小華在鄉(xiāng)的公共場所圍墻上看到一則化肥廣告，如圖．
（1）回校后，小華通過計算氮的質量分數(shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告．請你寫出小華的計算過程．
列式與答案：

14×2

14×2+1×4+16×3

×100%

14×2

14×2+1×4+16×3

×100%

35%

（2）10°C時，蒸干60克硝酸銨飽和溶液，得到硝酸銨35克（溫度不變）．則10°C時，硝酸銨的溶解度為：

140g

．

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科目： 來源： 題型：

（2005?盧灣區(qū)三模）物質在發(fā)生化學反應時，常伴隨一些現(xiàn)象，如發(fā)熱、發(fā)光、變色、生成氣體或沉淀等等；但也有的化學反應不能直接觀察到現(xiàn)象．請各舉一例（用化學方程式寫出該反應原理）
（1）伴隨現(xiàn)象的化學反應：

3Fe+2O₂

點燃

Fe₃O₄

3Fe+2O₂

點燃

Fe₃O₄

．
（2）不能直接觀察到現(xiàn)象的化學反應：

HCl+NaOH=NaCl+H₂O

．

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科目： 來源： 題型：

（2005?盧灣區(qū)三模）高溫下，二氧化碳通過灼熱的炭．發(fā)生反應的化學方程式為：

CO ₂+C

高溫

2CO

CO ₂+C

高溫

2CO

．在該過程中，二氧化碳是

氧化劑

（氧化劑或還原劑）

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科目： 來源： 題型：

（2005?盧灣區(qū)三模）在甲烷，膽礬，礦泉水，蒸餾水，食鹽，純堿，氬氣中，
（1）西部大開發(fā)中的重點工程--“西氣東輸”，輸送的氣體的主要成分是

CH₄

（化學式）
（2）在家庭廚房中，用作調味品的物質是：

NaCl

（化學式）
（3）與氮氣混合在一起，填充入燈泡，使燈泡經(jīng)久耐用的是

（化學式）
（4）化學實驗室中，配制溶液時常用作溶劑的是

蒸餾水

（物質名稱）
（5）與氫氧化鈣溶液混合，工業(yè)上制取燒堿的是

Na₂CO₃

（化學式）

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科目： 來源： 題型：

（2005?盧灣區(qū)三模）做過濾的操作時，濾紙的邊沿應該低于

漏斗

的邊沿；引流的

玻璃棒

應該緊靠濾紙三層處．

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