（2010?和平區(qū)一模）下列說法正確的是（　�。�

（2010?和平區(qū)一模）下列實驗設(shè)計方案中，可行的是（　�。�

（2010?和平區(qū)一模）下列對一些事實的解釋合理的是（　　）

（2010?和平區(qū)一模）我國政府在新的發(fā)展形勢下，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”，下列行為不符合這一主題的是（　�。�

（2010?和平區(qū)一模）食品安全與人體健康關(guān)系密切，下列說法或做法正確的是（　　）

（2010?和平區(qū)一模）下列各圖表示的變化中，只屬于物理變化的是（　　）

如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖．

回答下列問題：
（1）金屬鐵是由構(gòu)成的，二氧化碳是由構(gòu)成的；硫化鉀是由構(gòu)成的．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=時，該粒子是原子．
②當(dāng)a=8時，該粒子是
（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）其符號為；當(dāng)a=11時，其符號為．

某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進．設(shè)計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒�，回答下列有關(guān)問題
（1）指出實驗中儀器的名稱：B．
（2）圖I實驗中實驗現(xiàn)象為：實驗開始時； 冷卻后，打開止水夾．
（3）法國化學(xué)家拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的

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5

．某同學(xué)用圖I裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于

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，請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：①；②．
（4）圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下：
①點燃酒精燈．
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管．
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認為正確的實驗操作順序是 （填序號）．
（5）圖Ⅱ?qū)嶒炛�，注射器活塞將�?0mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止．
（6）對照圖I實驗，你認為圖Ⅱ?qū)嶒灥膬?yōu)點是（回答一點即可）．

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a；b；
（2）用高錳酸鉀來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填序號），還缺少的是； 用排水法收集氧氣實驗完畢后應(yīng)先，后．其目的是．
（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是，檢驗所制得的氣體是否是氧氣的方法是．

寫出下列反應(yīng)的文字表達式．
①磷在氧氣中燃燒：
②硫在空氣中燃燒：
③加熱高錳酸鉀制氧氣：
④鐵絲在氧氣中燃燒；
其中屬于化合反應(yīng)的是（填序號，下同）；屬于分解反應(yīng)的是．