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科目： 來(lái)源： 題型：

A物質(zhì)在常溫下是液體，在一定條件下可以分解成B和C兩種氣體，將D單質(zhì)放在B中燃燒，會(huì)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成有刺激性氣味的氣體E．則寫(xiě)出下列三種物質(zhì)的化學(xué)式．
A
H2O
H2O
；B
O2
O2
；D
S
S
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在下面事實(shí)后的空格內(nèi)，選擇填寫(xiě)有關(guān)分子基本特征的序號(hào)．
A．同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同； B．分子間有間隔； C．分子在不停運(yùn)動(dòng)；
（1）空氣中的二氧化碳和人呼出氣體中的二氧化碳，均能使澄清的石灰水變渾濁
A
A
；
（2）50mL酒精和50mL水混合后，液體積小于100mL
B
B
；
（3）濕衣服經(jīng)晾曬一段時(shí)間后，會(huì)變干
C
C
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言．請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）氬氣
Ar
Ar
；
（2）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子
Al3+
Al3+
；
（3）某氣體在空氣中占78%（體積百分含量），保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
N2
N2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?廣元）某微粒R2-結(jié)構(gòu)示意圖為，則X=
16
16
，該元素與Na元素形成的化合物的化學(xué)式為
Na2S
Na2S
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?廣元）區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　　）
需區(qū)分物質(zhì) 方法一 方法二
A 空氣和氧氣 用帶火星木條檢驗(yàn) 聞氣味
B 食鹽水和白堿水 觀察顏色 加酚酞指示劑
C 鋁絲和銀絲 用磁鐵吸引 浸入硫酸銅溶液
D 氫氧化鈉和硫酸銨 加水溶解測(cè)pH 加熟石灰研磨聞氣味

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?廣元）下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列屬于分解反應(yīng)的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

把Na2SO4和Na2CO3的混合物46.8g，加入100g硫酸溶液中，恰好完全反應(yīng)后稱得溶液質(zhì)量為142.4克．
求：
（1）混合物中Na2SO4的質(zhì)量？
（2）硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（保留一位小數(shù)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取干燥二氧化碳?xì)怏w并檢驗(yàn)其性質(zhì)的裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器名稱：a
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
．
（2）A處可觀察到
有大量的氣泡產(chǎn)生
有大量的氣泡產(chǎn)生
，化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）鹽酸具有揮發(fā)性，在制取二氧化碳中往往會(huì)含有一定量的HCl氣體，可以用
B
B
裝置來(lái)除去HCl氣體．化學(xué)方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
．
（4）D處可以觀察到的現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
，裝置E的作用是
干燥二氧化碳?xì)怏w
干燥二氧化碳?xì)怏w
，檢驗(yàn)集氣瓶F中的二氧化碳是否收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明已收集滿
將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明已收集滿
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案