下列物質(zhì)中不屬于溶液的是（　　）

用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的下列現(xiàn)象，其中不正確的是（　　）

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

磷酸二氫鉀（KH₂PO₄）是一種復(fù)合肥料．試計(jì)算：
（1）磷酸二氫鉀的相對(duì)分子質(zhì)量？
（2）磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

下列物質(zhì)中，含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是（　　）

對(duì)于分子、原子、離子的說(shuō)法，其中正確的是（　�。�

（2013?荔城區(qū)模擬）同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0克該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)（所含雜質(zhì)在煅燒過(guò)程中不發(fā)生變化），測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量為58克．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO₂的質(zhì)量為g．
（2）求該石灰石中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過(guò)程．CaCO₃

高溫  .

CaO+CO₂↑

（2013?荔城區(qū)模擬）某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你來(lái)解決下列問(wèn)題：
（1）小軍同學(xué)說(shuō)：“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性．”你認(rèn)為這種推理（填“正確”或“不正確”），你的例證是．
（2）為弄清“顯酸性的溶液一定是酸嗎”這一疑問(wèn)，小生同學(xué)進(jìn)行了下列探究活動(dòng)．向微型實(shí)驗(yàn)儀器（如圖）井穴板的4個(gè)井穴中分別滴加稀鹽酸、醋酸、硫酸鋁、氯化銨四種溶液各3滴，再分別滴一滴紫色石蕊試液，觀察到四種溶液均變紅色．井穴板每一井穴為一個(gè)反應(yīng)容器．
①本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明這四種溶液都顯性，若用pH試紙測(cè)定方法是，溶液的pH 都7（填“＞”“=”或“＜”）．
②分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象，你還能得出哪些結(jié)論？．

（2013?荔城區(qū)模擬）中考前，某市各校進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查，一些同學(xué)用下圖所示裝置制備常見(jiàn)氣體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出儀器名稱①、②；
（2）小明用上圖B、D裝置制取CO₂氣體．
①檢查裝置的氣密性：先將B裝置連接好導(dǎo)管，把導(dǎo)管的另一端浸入水中，手握試管若觀察到導(dǎo)管口（填“有”或“沒(méi)有”）氣泡冒出，表明B裝置肯定漏氣．
②B裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；檢驗(yàn)D中氣體收集滿的方法是．
（3）小紅同學(xué)用高錳酸鉀制取O₂氣體．
①寫出高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式．
②制取并收集較純O₂氣體，應(yīng)選和E裝置，若制得氣體中含有少量的水蒸氣，需要通過(guò)F裝置，則裝置內(nèi)裝藥品，氣體從端進(jìn)入．

（2013?荔城區(qū)模擬）小剛同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．   
（1）為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無(wú)色變成；
（2）依據(jù)反應(yīng)④說(shuō)明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：
；
（3）為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是（填字母）
a．Na₂CO₃　　　 b．HCl　　　　 c．FeCl₃        d．Ba（NO₃）₂
（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)除去NaOH溶液中少量的Na₂CO₃，寫出主要操作步驟：．