若要檢驗(yàn)我們喝的自來水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是．硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可通過方法使硬水軟化．

用化學(xué)符號或名稱表示：
碘單質(zhì) 氬氣   5Fe²⁺    硫酸根離子
HNO₃ 氫氧化鋁   氯化鐵
NH₄NO₃            氧化鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)
保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子．

下列化學(xué)用語既表示一種元素，又能表示該一個(gè)原子，還表示該一種物質(zhì)的是（　�。�

下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是（　�。�

小意和小思同學(xué)對化學(xué)計(jì)算很有心得．以下是他們解答一道計(jì)算題的實(shí)錄．請你一起參與研究并完成相關(guān)問題．（計(jì)算結(jié)果精確到0.01）
[題目]已知：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3Q₂↑，將10g氯酸鉀和2g二氧化錳混合后放入試管中加熱，收集所需量的氧氣后，停止加熱讓試管冷卻，稱得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為7.2g．求生成氯化鉀的質(zhì)量．  
（1）小意很快得到（10g+2g-7.2g）是（填化學(xué)式）的質(zhì)量，進(jìn)而求出KCl 的質(zhì)量是g．
（2）小思依據(jù)上述計(jì)算的結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目數(shù)據(jù)有問題．請你通過簡單的計(jì)算，論證他的發(fā)現(xiàn)．

維生素C（化學(xué)式為C₆H₈O₆）能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力，試填寫下列空白：
（1）維生素C分子中，碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為（最簡整數(shù)比）．
（2）維生素C中，各元素的質(zhì)量比為（最簡整數(shù)比）．
（3）維生素C中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到0.1%）．

實(shí)驗(yàn)室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣．
（1）氯酸鉀是一種色晶體，加熱氯酸鉀制氧氣通常加入一種色固體二氧化錳，其作用是．
（2）為組裝制氧發(fā)生裝置，請你從下圖中選擇所需的儀器（填序號，下同）．裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行；收集氧氣結(jié)束時(shí)應(yīng)先后防止水倒吸使熱的試管炸裂．

（3）實(shí)驗(yàn)室里還可采用下圖裝置，通過分解過氧化氫（H₂0₂）的方法制取氧氣．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪些儀器替代，收集氧氣的方法還可以用．

（2006?臨沂）過氧化鈉（Na₂O₂）是潛水艇氧氣再生裝置中制氧劑，它是一種淡黃色粉末，能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na₂O₂+CO₂═O₂+2X，則X的化學(xué)式為，化學(xué)名為．

下圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，完成以下填空：
A    B     C    D 
（1）上述一共表示有種元素
（2）屬于陽離子結(jié)構(gòu)的粒子是；
（3）某元素R形成的氧化物為R₂O₃，則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是．

寫出化學(xué)反應(yīng)方程式并標(biāo)明反應(yīng)類型：（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）
（1）鐵在氧氣中燃燒；
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣；
（3）電解水；．