火的發(fā)現(xiàn)和利用，改善了人類的生存條件．請回答下列問題．

（1）上述三個實驗的共同點是（填序號）；
①都有光或火焰產(chǎn)生       ②都放熱           ③生成物都為固體
④都是化合反應           ⑤都是氧化反應     ⑥生成物都是氧化物
（2）硫燃燒實驗中水的作用是；
（3）從化學反應前后氧元素化合價變化的角度分析，氧氣在上述反應中具有氧化性的原因是．
（4）生活中燃料的燃燒離不開氧氣，那么是不是只有氧氣才能支持燃燒呢？某學習小組對這個問題進行如下探究．
提出問題一：除氧氣外，是否還有其他物質也能支持燃燒．
進行實驗一：如圖，向盛有金屬鈉（Na）的硬質玻璃管中通入純凈、干燥的CO₂，當觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時，點燃酒精燈，同時繼續(xù)緩緩通入CO₂，鈉劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，燃燒結束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成．
得出結論：二氧化碳（“能”或“不能”）支持某些物質燃燒．
反思評價點：燃酒精燈前，要先向玻璃管中通會二氧化碳，其目的是．
提出問題二：黑色顆粒和白色固體是什么？
猜想與假設：黑色顆�？赡苁�．
進行實驗二：進行如圖所示的實驗二．
實驗現(xiàn)象：黑色顆粒逐漸減少，澄清石灰水．
得出結論：實驗二證明：黑色顆粒的猜想是正確的．
解釋與應用：學習小組的同學對白色固體的成分做出以下猜想：
Ⅰ是碳酸鈉；Ⅱ是氫氧化鈉．
你認為猜想（填序號）一定是錯誤的，理由是．

小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①，②．
（2）小強想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中的A和（填字母）進行組裝，你認為A裝置中還缺少．寫出該反應的符號表達式為，加熱時試管口要略向下傾斜的原因是．
（3）小翔選用B和C裝置制取氧氣，寫出反應的符號表達式，驗滿氧氣的方法是．
（4）小明通過查閱資料得知：①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；②實驗室用大理石固體和稀鹽酸反應制二氧化碳．則實驗室制取二氧化碳的裝置組合為（填字母）．

請回答下列問題：在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都答，則以第（1）小題答案評定分數(shù)．每小題回答兩條原因
（1）某同學用圖裝置測定空氣中氧氣含量，發(fā)現(xiàn)倒吸入的水達不到瓶內(nèi)空氣體積的

1

5

，原因可能是；．
（2）某同學做了“給液體加熱”的實驗后，發(fā)現(xiàn)試管底部有裂紋（試管本身質量問題不考慮），原因可能是；．

2007年化學家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨（NH₃）的反應過程，獲得當年的諾貝爾化學獎．N₂和H₂合成氨的反應過程可用如圖一表示（用   分別表示N₂、H₂、NH₃在催化劑表面）

（1）圖一中表示的合成氨反應過程的順序為：E→→→→C（在括號中填寫其它三張圖示的字母）；
（2）結合圖一，你能總結出的有關化學反應的一條結論是：．
（3）某研究性學習小組利用圖二所示裝置進行“分子的基本性質”的實驗探究（實驗過程中整套裝置及有關氣體均保持干燥）．
Ⅰ．在集氣瓶B中充滿氯化氫氣體，K₃處于關閉狀態(tài)至操作Ⅱ完成為止；
Ⅱ．通過調(diào)節(jié)活塞K₁、K₂，在集氣瓶A中充滿氨氣（氨氣的密度小于空氣），其操作是：打開K₁、K₂，在（選填“K₁”或“K₂”）處導管口通入氨氣；
Ⅲ．集滿氨氣后，關閉K₁、K₂，再打開K₃，一段時間后兩只集氣瓶中都出現(xiàn)白煙（白煙是氯化氫氣體與氨氣反應產(chǎn)生氯化銨固體的細小顆粒）．
①從上述實驗過程中能得出分子的一條性質是．
②如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶，我們將會觀察到，原因是．

有A、B、C、D四種元素，已知A是地殼中含量最多的元素，B元素的原子失去一個電子后只剩下一個質子，C元素是生物細胞中含量最高的金屬元素，D^2-的電子層結構與氬原子相同．請回答：A元素的名稱；B元素組成的單質的化學式；D^2-的符號；A、B、C三種元素組成化合物的化學式．

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）小剛利用圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管C中所收集的氣體為，該實驗說明水是由組成，該反應中發(fā)生變化的微粒是．
（2）隨著凈水技術的發(fā)展，一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水，其中處理流程如下所示：

步驟①對應的作用是，步驟③對應的作用是，超濾膜可起到過濾不溶性雜質的作用，實驗室進行過濾操作所需的儀器有鐵架臺、燒杯、玻璃棒、等，過濾時玻璃棒應靠在濾紙一側（填“一層”、“兩層”或“三層”）．
（3）小明發(fā)現(xiàn)用硬水洗衣服最好用（填“肥皂”或“洗衣粉”），在家中采用方法可將硬水軟化．

寫出下列反應的符號表達式，并在括號中注明反應的基本類型．
（1）硫粉在空氣中燃燒，；
（2）電解水，；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒；
（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物．

在“氧氣、稀有氣體、明礬、水”中選擇適當?shù)奈镔|填空．
（1）凈化水時可作絮凝劑的是；（2）能用于煉鋼的是；（3）制造電光源的是；（4）相對分子質量最小的氧化物是．

用化學符號表示：
（1）三個氫原子；（2）+3價的鋁元素；（3）氦氣；（4）保持二氧化碳化學性質的最小粒子；（5）構成氯化鈉的粒子．

下列觀點符合質量守恒定律的是（　�。�
①10g水加熱可以變成10g水蒸氣
②紙在空氣中燃燒，余燼的質量比紙的質量小
③12g木炭在32g氧氣中完全燃燒，可以生成44g二氧化碳
④某物質在空氣中燃燒生成CO₂和H₂O，則該物質一定含有碳、氫、氧元素．