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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,利用可再生資源,我國(guó)正式開(kāi)展實(shí)施“玉米轉(zhuǎn)化汽油醇”工程.汽油醇主要是由汽油與乙醇按一定比例配制成的.下列反應(yīng)與“玉米轉(zhuǎn)化汽油醇”這項(xiàng)技術(shù)直接相關(guān)的是


  1. A.
    水+二氧化碳數(shù)學(xué)公式有機(jī)物+氧氣
  2. B.
    葡萄糖數(shù)學(xué)公式乳酸+能量
  3. C.
    糖類+氧氣數(shù)學(xué)公式二氧化碳+水+能量
  4. D.
    葡萄糖數(shù)學(xué)公式酒精(乙醇)+二氧化碳+能量

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

A層班做:實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫在二氧化錳的制取氧氣,反應(yīng)原理:2H2O2數(shù)學(xué)公式2H2O+O2↑,現(xiàn)有過(guò)氧化氫6.8克,理論上可得氧氣多少克?
B層班做:實(shí)驗(yàn)室用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣,現(xiàn)有高錳酸鉀15.8克,最多可制得氧氣多少克?
C層班做:實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物30克,其中二氧化錳為5.5克,用加熱的方法制取氧氣,最多可得氧氣多少克?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)用語(yǔ)
(1)寫出下列符號(hào)所表示的意義:
CO2________;
SO42-________.
(2)畫出下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:
Al________;Ca2+________.
(3)寫出硫酸電離的電離方程式:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知鐵的某氧化物中,鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為21:8試確定該氧化物的化學(xué)式,該化學(xué)式為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

代表碳原子,用代表氧原子,則化學(xué)方程式2C+O2═2CO表示正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

碳酸型飲料“雪碧”的pH<7,晃動(dòng)后打開(kāi)瓶蓋,其pH


  1. A.
    不變
  2. B.
    變大
  3. C.
    變小
  4. D.
    變化無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀下面的材料,發(fā)揮你的想象力,寫出維生素C的重要性質(zhì)(色、態(tài)、味除外;至少寫出兩點(diǎn)).
“維生素是人體六大營(yíng)養(yǎng)要素之一,絕大多數(shù)不能在體內(nèi)合成,必須從食物中獲取.維生素C又叫抗壞血酸,白色晶體,味酸,無(wú)臭,保存在棕色玻璃瓶中.維生素C主要存在于新鮮蔬菜、水果中.為避免維生素C的大量損失,人們?cè)谑秤檬卟、水果時(shí)應(yīng)注意:能生食的盡可能生食;清洗時(shí)不要長(zhǎng)時(shí)間在水中浸泡;烹飪蔬菜時(shí)要先洗后切,大火快炒,迅速起鍋,及時(shí)食用…”

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

湛江市正在創(chuàng)建“國(guó)家環(huán)保模范城市”,因此保護(hù)環(huán)境是每個(gè)市民的責(zé)任.以下做法中有利于保護(hù)環(huán)境的是
①推廣使用無(wú)磷洗衣粉;②推廣使用一次性木質(zhì)筷子;
③合理使用化肥,農(nóng)藥;④推廣使用清潔能源.


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,
①所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)_______(填寫儀器序號(hào)字母).
②生成二氧化碳的化學(xué)方程式為:________.
(2)現(xiàn)有一混合氣體,其主要成分為CO,含有少量水蒸氣,還可能含有少量HCl氣體.某化學(xué)課題組的同學(xué)欲用該混合氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①檢驗(yàn)HCl氣體是否存在,并除去HCl氣體;
②用干燥純凈的CO氣體還原不純的氧化銅試樣(其中的雜質(zhì)不發(fā)生變化);
③實(shí)驗(yàn)CO氣體還原氧化銅生成的氣體生成物的性質(zhì).
試用如圖所示的儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置,完成上述實(shí)驗(yàn)任務(wù).
①實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),若要?dú)怏w從左向右流動(dòng),則這幾種儀器組件的連接順序應(yīng)是(填寫儀器裝置):________.
②判定HCl氣體是否存在的根據(jù)是________.
③若反應(yīng)進(jìn)行完全后,若儀器E中物質(zhì)增重a g,則儀器D中的試樣質(zhì)量減少________g.
④若原混合氣體中混有二氧化碳,反應(yīng)進(jìn)行完全后,若通過(guò)儀器E中物質(zhì)增重來(lái)計(jì)算樣品中氧化銅的純度,測(cè)算結(jié)果將________(填“偏小”“偏大”“不受影響”之一).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

圖為氯化鈉和硝酸鉀固體的溶解度曲線.根據(jù)該圖可知:氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大.此外由該圖你還能獲得的信息有:
(1)________.
(2)________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案