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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組利用如圖裝置(夾持裝置略去),測定某種補(bǔ)鈣劑中的含鈣量.??
[查得資料]
①該補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣,其他成分遇到鹽酸時無氣體生成且不含鈣元素.?
②二氧化碳通入足量的氫氧化鋇溶液中,會生成白色碳酸鋇沉淀[Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O].?
[測定方法]通過測定B裝置中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)而求出鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).?
(1)碳酸鈣屬于
( 填“酸”、“堿”或“鹽”).?
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)過程中,裝置氣密性良好.取12g該補(bǔ)鈣劑樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn).?
(2)觀察到:A裝置中
有大量氣泡產(chǎn)生
有大量氣泡產(chǎn)生
,固體逐漸溶解;B裝置中產(chǎn)生白色沉淀,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后過濾并稱得沉淀質(zhì)量為19.7g,則該補(bǔ)鈣劑中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
33.3
33.3
%.(結(jié)果精確到0.1% )
(3)從A裝置中導(dǎo)出的氣體除了二氧化碳和水蒸氣外,還含有氯化氫.請寫出氫氧化鋇溶液與氯化氫氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O
Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O
.?
[交流討論]通過小組討論提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置的措施:在A、B裝置之間增加洗氣裝置,以除去氯化氫氣體.?
(4)經(jīng)改進(jìn)后,實(shí)驗(yàn)測得B裝置中沉淀的質(zhì)量偏。嚪治銎淇赡艿囊环N原因:
反應(yīng)生成的CO2沒有被氫氧化鋇溶液全部吸收
反應(yīng)生成的CO2沒有被氫氧化鋇溶液全部吸收
.?
(5)C裝置的作用是
防止空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入裝置B中,干擾實(shí)驗(yàn)測定
防止空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入裝置B中,干擾實(shí)驗(yàn)測定

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根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
,b
錐形瓶
錐形瓶

(2)用高錳酸鉀為原料制取純凈的氧氣可選用
A
A
E
E
裝置組合,其反應(yīng)化學(xué)方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中提取二氧化錳的過程是
溶解
溶解
、過濾、洗滌、干燥.如用圖2裝置收集O2,氣體應(yīng)從
進(jìn)入(填接口序號).
(3)用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是
BC
BC
(填裝置代號).其反應(yīng)化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體為二氧化碳?xì)怏w的方法是
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(用化學(xué)方程式表示).

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化學(xué)與生活密切相關(guān),人們的衣食住行蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識,掌握了這些知識有助于我們更安全、健康、快樂地生活.
(1)5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”.某校食堂午餐的食譜是:米飯、清蒸魚、醋溜排骨、魚丸湯,其中能為學(xué)生提供富含糖類的食物是
米飯
米飯
.考慮到學(xué)生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的均衡需要,食堂再補(bǔ)充了一種富含
維生素
維生素
的食物.
(2)下圖主要由無機(jī)非金屬材料制成的是
B、C
B、C
(填序號);
 
(3)出行使用電動自行車,利于減少環(huán)境污染.電動自行車行駛時電池將
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為電能.
(4)過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2,國家禁止過氧化鈣做面粉添加劑,但可作魚池增氧劑,它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaO2+2H2O═2X+O2↑;其中X用途廣泛,請寫出X的化學(xué)式
Ca(OH)2
Ca(OH)2
,并說出關(guān)于X的一項(xiàng)用途:
中和酸性土壤
中和酸性土壤

(5)媒體報道某市高層住宅發(fā)生火災(zāi),原因是電焊工違章操作產(chǎn)生電火花,引燃了事故現(xiàn)場使用的大量尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫塑料等易燃材料.就此事件回答下列問題:
①濺落的電火花在這場火災(zāi)中所起的作用是
B
B
(填序號).
A.提供氧氣        B.使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)         C.提供可燃物
②聚氨酯泡沫塑料燃料產(chǎn)生的煙氣中,含有多種對人體有害的氣體,寫出其中一種能與血紅蛋白的結(jié)合的有毒氣體的化學(xué)式
CO
CO

③廢棄的聚氨酯泡沫塑料會給環(huán)境帶來
白色污染
白色污染

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下列鑒別物質(zhì)的方法中,錯誤的是( 。

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下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息,請判斷下列說法不正確的是(  )

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如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。

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(2012?南平)下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸,其化學(xué)式為C18H34O2.下列對該物質(zhì)的說法中不正確的是(  )

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下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。

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PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列做法不會增加空氣中PM2.5的是( 。

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同步練習(xí)冊答案