（2013?連云港）“同呼吸，共奮斗“是今年世界環(huán)境日的中國主題．大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5×10^-6m的顆粒物）的增多會導(dǎo)致灰霾天氣，對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大．下列措施中不利于PM2.5治理的是（　　）

如圖所示是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，請回答：

（1）該反應(yīng)涉及的分子有種，反應(yīng)前物質(zhì)的組成屬于（填物質(zhì)分類）．
（2）該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）由該化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖解釋化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)．

如圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得信息錯誤的是（　　）

（2012?懷化）造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是（　�。�

北京時間2008年9月25日至28日，中國成功實施了神舟七號載人航天飛行．航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點．航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6h正常需水量．下列關(guān)于小分子團水的說法中正確的是（　　）

物質(zhì)是變化的，我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里．下列變化中有新物質(zhì)生成的是（　�。�

閱讀下表：

名　稱	空氣中的體積分?jǐn)?shù)	標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度/（g/L）	沸點/℃
氮氣	78%	1.2505	-195.8
氧氣	21%	1.429	-183.0
二氧化碳	0.03%	1.977	-78.44

（1）推斷空氣的密度在（g/L）和（g/L）之間．
（2）根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)推測，高原地帶空氣中氧氣的含量（填“大于”或“小于”）21%，原因是．
（3）將空氣全部液化后，再利用提高溫度的方法空氣汽化．上述物質(zhì)中最先汽化的是，最后汽化的是．此過程發(fā)生了（填“化學(xué)”或“物理”）變化．

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題：
（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a  b  c
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，在實驗開始前應(yīng)該檢查裝置的氣密性：先把單孔塞塞緊試管，將導(dǎo)管的一端放入水中，用手握住試管捂熱，若導(dǎo)管口（填“有”或者“沒有”）氣泡冒出，說明氣密性良好．裝置A還需做的一點改動是，請寫出該反應(yīng)的文字表達式：．若用C裝置收集滿氧氣欲停止實驗時，應(yīng)該先將，再，否則后果是：．若用此方法收集到的氧氣不夠純，請寫出一個可能原因：．
（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是，請寫出反應(yīng)的文字表達式：，其中二氧化錳起作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）：
（4）A裝置制取氧氣固定試管時，為什么要將試管口略向下傾斜？答：．
（5）用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式：
①加熱碳酸氫銨：
②鎂帶燃燒：
③紅磷在空氣中燃燒：
④鐵絲在純氧中燃燒：
⑤木炭在氧氣中燃燒：．

掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．
（1）請從下列常見儀器圖1中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201309/70/a8265db5.png" style="vertical-align:middle" />
①鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是；
②排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是；
③準(zhǔn)確稱取一定量藥品需用到托盤天平和；
④準(zhǔn)確量取一定量液體用到的儀器是；
（2）寫出上面常見儀器圖示中的儀器名稱：D的儀器名稱是 G的儀器名稱是  H的儀器名稱是
（3）做化學(xué)實驗要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣．若某同學(xué)在實驗結(jié)束后，將儀器按圖2放置，其中正確的一項是．（填序號）