用托盤天平稱量某物質時，物質和砝碼放反了，當天平平衡時，砝碼的質量為9g，游碼的讀數(shù)為0.8g，那么被稱量物質的質量是（　�。�

小明學習了二氧化碳的性質后，知道了二氧化碳能與水反應生成碳酸，他聯(lián)想到二氧化硫排放到空氣中會形成酸雨，就產(chǎn)生了疑問，二氧化硫跟水能否也會生成一種酸？小明的學習小組想在實驗室里制取二氧化硫氣體，并探究能否跟水反應．
【查閱資料】
實驗室可用亞硫酸鈉（Na₂SO₃）固體與稀鹽酸在常溫下反應制二氧化硫氣體．二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成亞硫酸（H₂SO₃）．
【設計方案】
先驗證水能否使紫色石蕊紙花變色，再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色的石蕊紙花變色，最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟淖仙�石蕊紙花變紅，實驗裝置和藥品如圖：（提示：裝置B的作用是干燥二氧化硫氣體，裝置E的作用是吸收多余的二氧化硫氣體）
【進行實驗】

（1）A處應選擇的發(fā)生裝置是 （選“a”或“b”）
（2）實驗過程中裝置C內石蕊紙花的顏色始終沒有變化，這說明．
（3）裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到紫色石蕊紙花上，未見紙花顏色發(fā)生變化，當有二氧化硫氣體通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的紫色石蕊紙花變紅．此現(xiàn)象說明 此過程中反應的化學方程式為．
【拓展遷移】
（1）試寫出實驗室制取二氧化硫氣體的化學方程式：（與碳酸鈣與鹽酸的化學反應相似）
（2）亞硫酸鈉（Na₂SO₃）中S的化合價為．
（3）SO₂的水溶液能跟活潑金屬反應，而使金屬腐蝕，寫出Mg與亞硫酸（H₂SO₃）反應的化學方程式．

某工廠欲從只含有CuSO₄的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：

（1）操作a的名稱是，該操作中用到的玻璃儀器有．操作b的名稱是．
（2）寫出流程中有關反應的化學方程式：．

下圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網(wǎng)絡圖（部分反應條件和部分生成物省略）．請按下列要求填空：

（1）寫出a燃燒的化學方程式
（2）碳單質包括金剛石、石墨和C₆₀等，它們的化學性質相似，如它們都有可燃性，試寫出C₆₀在空氣中完全燃燒的化學方程式
（3）物質b主要成分中陰離子是（寫離子符號）；
（4）物質c中C、H、O三種元素的質量比是；
（5）寫出由CO₂生成物質d的化學反應方程式；
（6）CO₂能跟Ca（OH）₂反應，也能跟NaOH發(fā)生類似的反應，請你寫出CO₂跟NaOH反應的化學方程式．

（I）下圖是某鋅錳干電池的剖面圖．

（1）鋅錳干電池工作時可以將化學能轉化為能；
（2）電池中有許多材料，其中屬于氧化物的是（寫化學式）；
（3）碳棒具有性，可作為干電池的電極；
（4）二氧化錳可作為實驗室用雙氧水制氧氣的；
（5）廢舊電池中的鋅可回收利用，用于實驗室與稀硫酸反應制取氫氣．寫出該反應的化學方程式：．
（II）（4分）下圖所示是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）t₁℃時，甲物質的溶解度乙物質的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）甲、乙兩種物質的溶解度受溫度影響較小的是．
（3）t₂℃時，把100g乙物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液是溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（4）t₂℃時，有一接近飽和的甲溶液，可采用的方法（任寫一種）使它變?yōu)轱柡腿芤海?/div>