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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物的是
C
C
.A. O2  氧氣;B.CH4 甲烷;C.H2O  水;D.
CO2
CO2
.( 填名稱或者符號)

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科目: 來源: 題型:

(1)如圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的兩個驗(yàn)證實(shí)驗(yàn).請根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答(假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m、混合后質(zhì)量均為m):
①組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m>m,請解釋原因
反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w從燒杯中逸出,總質(zhì)量減少
反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w從燒杯中逸出,總質(zhì)量減少
,該實(shí)驗(yàn)若試劑不變,應(yīng)如何改進(jìn)此裝置
將燒杯改成密閉容器
將燒杯改成密閉容器

②乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m=m,乙組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功,甲組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是(提示:氯化鋇不與硝酸鈉反應(yīng))
因?yàn)閮煞N藥品未參加化學(xué)反應(yīng),所以不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
因?yàn)閮煞N藥品未參加化學(xué)反應(yīng),所以不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

(2)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.

①實(shí)驗(yàn)室用過氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
A
A
,(填字母代號)用D裝置制取氧氣時氣體驗(yàn)滿是
將帶火星的木條放在瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已滿
將帶火星的木條放在瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已滿

②在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應(yīng)用
E
E
裝置進(jìn)行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染.(填序號)

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科目: 來源: 題型:

今天是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:
(1)此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是
氧氣
氧氣
(2)我猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體
二氧化碳
二氧化碳
,驗(yàn)證它的方法是
將氣體通入澄清的石灰水中,澄清石灰水變渾濁,則證明是二氧化碳
將氣體通入澄清的石灰水中,澄清石灰水變渾濁,則證明是二氧化碳

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科目: 來源: 題型:

空氣是一種寶貴的自然資源,請結(jié)合相關(guān)知識回答下列問題:
(1)如圖是用白磷測定空氣中氧氣含量的一種方法.該實(shí)驗(yàn)說明氧氣約占空氣總體積的
五分之一
五分之一
,還說明氮?dú)饩哂?!--BA-->
不燃燒、不支持燃燒
不燃燒、不支持燃燒
的性質(zhì)(一條即可).圖中放大鏡為白磷燃燒提供的條件是
溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)
溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)
.請寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)廣口瓶內(nèi)水面上升遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于五分之一的原因可能是
裝置漏氣
裝置漏氣
紅磷的量不足
紅磷的量不足
(說兩點(diǎn)).

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科目: 來源: 題型:

(1)某同學(xué)寫了以下化學(xué)方程式:
A.Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO2     B.KClO3
  △  
.
 
KCl+O2↑     C.H2+CuO═Cu+H2O
D.2H2↑+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O       E.3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
根據(jù)化學(xué)方程式錯誤的不同,將其序號填入以下相應(yīng)的空白處:
①化學(xué)式寫錯的是
A
A

②未配平的是
B
B
;
③“↑”使用不當(dāng)?shù)氖?!--BA-->
D
D

④未注明反應(yīng)條件的是
C
C
;
⑤反應(yīng)條件寫錯的是
B
B

(2)完成下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①鐵在氧氣里燃燒:
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

②請寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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科目: 來源: 題型:

從石墨、氧氣、金剛石、C60、干冰五種五種物質(zhì)中選擇填空.
(1)搶救病人常用的氣體是
氧氣
氧氣
.(2)作鉆頭的是
金剛石
金剛石
.(3)具有良好導(dǎo)電性的固態(tài)非金屬單質(zhì)是
石墨
石墨
.(4)用于人工降雨的是
干冰
干冰
.(5)作超導(dǎo)材料的是
C60
C60

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科目: 來源: 題型:

圖中實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符的是( 。

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科目: 來源: 題型:

320gFe2O3的含鐵量與多少gFe3O4的含鐵量相當(dāng)?[Fe-56  O-16].

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科目: 來源: 題型:

某學(xué)校的化學(xué)課外興趣小組在學(xué)完課本的相關(guān)知識后,來進(jìn)行二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法及其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
(1)寫出編號儀器的名稱:A:
長頸漏斗
長頸漏斗
 B:
錐形瓶
錐形瓶
;
(2)在裝置①中,實(shí)驗(yàn)室采用
大理石
大理石
稀鹽酸
稀鹽酸
來制取二氧化碳,其反應(yīng)的方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;
(3)在裝置②中可以看到的現(xiàn)象是
石蕊試液由紫色變成紅色
石蕊試液由紫色變成紅色
;
(4)在裝置③中可以看到的現(xiàn)象是
變渾濁
變渾濁
,反應(yīng)的方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
;
(5)在裝置④中可以看到的現(xiàn)象是
小蟲子慢慢死去
小蟲子慢慢死去
,說明二氧化碳的一性質(zhì)是
二氧化碳不供給呼吸
二氧化碳不供給呼吸

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