已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的變化關(guān)系如圖所示，其中紅色物質(zhì)A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為單質(zhì)D，B、C、E、F分別是酸堿鹽中的一種，其中E的溶液呈藍(lán)色，固體F在空氣中易潮解．（“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”則表示前者可以轉(zhuǎn)化為后者）
（1）B的類別是，B+C反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
（2）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：CD
（3）寫出下列反應(yīng)的方程式：A+B：；E+F：．

在《我與化學(xué)》活動(dòng)中，某興趣小組的同學(xué)欲將某粗鹽（主要含有MgCl₂、CaCl₂和泥沙）進(jìn)行提純，其提純的流程如下（其中X是堿，Y是鹽；加入的試劑X和試劑Y均為過量）：

請(qǐng)回答：
（1）若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“操作2”，需要用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外，還有，其作用是．
（2）“試劑X”與“濾液A”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）“試劑Y”的化學(xué)式是，加入“試劑Y”作用是；
判斷“試劑Y”過量的方法是．
（4）小組內(nèi)的小男同學(xué)認(rèn)為，上述所得的NaCl固體不純，要得到較純凈的NaCl固體，需對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，他的做法是．

元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分信息．

請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問題：
（1）空氣中含量最多的元素名稱是，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為
（2）所表示的粒子符號(hào)為，該粒子得到2個(gè)電子后形成的離子符號(hào)為．
（3）僅由1、6、7、8號(hào)元素中的三種組成的一種鹽的化學(xué)式為．
（4）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是：從左至右．

某興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）用膠頭滴管向燒杯中滴加一定量的稀鹽酸，溶液變成無色，該反應(yīng)的化學(xué)方程是．
（2）小紅取實(shí)驗(yàn)（1）中反應(yīng)后的溶液適量與鐵釘混合，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，原因是．
（3）若要除去實(shí)驗(yàn)（1）形成的NaCl溶液中的雜質(zhì)，在沒有指示劑的情況下，應(yīng)選用的最佳試劑是（填字母）．
A．NaOH溶液     B．AgNO₃溶液     C．Na₂CO₃溶液   D．Ca（OH）₂溶液
（4）中和反應(yīng)在實(shí)際中具有廣泛的用途，請(qǐng)你舉出一個(gè)實(shí)例．

從Ca、S、C、H、O、Na六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�素按要求用化學(xué)式填空．
（1）可用于人工降雨的是
（2）工業(yè)上用于金屬表面除銹的是
（3）可用于治療胃酸過多、發(fā)酵食物且含四種元素的物質(zhì)是．

小瑩同學(xué)向過量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鐵粉和氧化銅，充分反應(yīng)后過濾，下列說法正確的是（　�。�

請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷，下列說法正確的是（　�。�

（2010?薊縣一模）下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是：（　�。�

下列操作正確的是（　�。�

（2011?錦州）某地一不法商販銷售的含NH₄HCO₃的氮肥，經(jīng)檢驗(yàn)含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%．
（1）NH₄HCO₃中碳、氫元素質(zhì)量比為．
（2）該商販所售每袋50kg氮肥中，實(shí)驗(yàn)含NH₄HCO₃kg．（結(jié)果精確到0.1kg）