（2012?吉林）某研究性學習小組將CaCO₃與HCl反應后的廢物進行處理，目的是制取中性干燥劑CaCl₂．得到固體后，他們對固體的成分進行了如下探究：
[提出猜想]
猜想一：只有CaCl₂
猜想二：CaCl₂和CaCO₃
猜想三：CaCl₂和HCl
通過討論，大家認為“猜想三”不成立，理由是．
[實驗探究]

	操作	現(xiàn)象	結論
步驟一		仍有少量固體未溶解	猜想 二 二 成立
步驟二		產(chǎn)生 氣泡 氣泡

（1）寫出有關反應的化學方程式：；
（2）實驗結束后，同學們根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件，總結出得到CaCl₂的不同途徑，如：
①Ca（OH）₂+YCl_n→CaCl₂+Z↓，那么Z可能是（填一種即可）；
②CaX_m+YCl_n→CaCl₂+H₂O，則“YCl_n”屬于類物質．

（2012?吉林）依據(jù)如圖裝置示意圖，請回答問題：

（1）儀器a的名稱是；
（2）用MnO₂催化H₂O₂溶液制取氧氣，應選擇的發(fā)生和收集裝置是 （填字母），反應的化學方程式為；
（3）裝置E中，潮濕的濾紙起到的作用是．

（2012?吉林）根據(jù)化學反應方程式：2NaOH+CuSO₄=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄，請回答下列問題：
（1）該反應所屬的基本反應類型是；
（2）若上述兩種溶液恰好完全反應，反應后的溶液中除水之外，還含有的物質是；
（3）反應后溶液的總質量比反應前溶液的總質量．

（2012?吉林）以下是探究Cu、Fe、Ag三種金屬活動性順序的實驗過程，請回答問題：
（1）將銅絲和鐵絲分別放入相同濃度的稀H₂SO₄中，依據(jù)現(xiàn)象，證明Fe的活動性比Cu強；
（2）將銅絲放入AgNO₃溶液中，或向Cu（NO₃）₂溶液中放入金屬，都能證明Cu的活動性比Ag強．
結論：三種金屬的活動性順序是Fe＞Cu＞Ag．
Cu與AgNO₃溶液反應的化學方程式為．

（2012?吉林）北方的冬天，人們多以煤來提供熱量，請結合所學知識回答下列問題：
（1）從燃燒的條件分析，煤屬于；
（2）煤燃燒時會產(chǎn)生能形成酸雨的氣體，如 （填一種物質即可），它能對環(huán)境造成污染．

（2012?吉林）碳和碳的化合物是自然界中重要的物質，請回答下列問題：
（1）金剛石和石墨的物理性質有很大的差異，其原因是；
（2）葡萄糖（C₆H₁₂O₆）中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為；
（3）NaHCO₃俗稱小蘇打，舉出NaHCO₃在生活中的一種用途，如．

（2012?吉林）如圖是某物質的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）這種物質的溶解度隨溫度的升高而；
（2）若該物質的飽和溶液中仍有少量晶體，使其全部溶解的方法是 （填一種方法即可）；
（3）這種物質在45℃時的溶解度約為g．

（2012?吉林）生活中處處有化學，請結合化學知識回答下列問題：
（1）從分子的角度分析，香水、酒要密閉保存的原因是；
（2）雞蛋、牛奶為人體提供的營養(yǎng)素主要是；
（3）FeSO₄是常用的補鐵劑，F(xiàn)eSO₄中鐵元素的化合價為．

（2012?吉林）下列說法正確的是（　�。�

（2012?吉林）下列說法正確的是（　�。�