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科目: 來源: 題型:

據(jù)《羊城晚報》報道:今年8月,有十幾個民工飲用散裝酒后雙目失明,繼而死亡.據(jù)調(diào)查,散裝酒中含有超標的有毒物質(zhì)甲醇,其化學式為:CHXO.求:
(1)甲醇由
3
3
種元素組成;
(2)已知甲醇的相對分子質(zhì)量為32,則X為
4
4
;
(3)甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
3:1:4
3:1:4
;
(4)甲醇完全燃燒時,生成二氧化碳和水,生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為:
11:9
11:9

(5)如甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應:8CHXO+nO2
點燃
.
.
mCO2+2CO+16H2O 若反應生成3.6g水,請計算:①m值是
6
6
;②參加反應的氧氣質(zhì)量是多少克?(寫出規(guī)范步驟并計算)

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

甲同學利用如圖1的裝置進行科學探究.

(1)①當A溶液緩慢滴入B裝置時,帶火星的木條很快復燃,說明生成了
氧氣
氧氣
;
②裝置C的作用是
吸收水分,干燥氧氣
吸收水分,干燥氧氣

③寫出當A滴入B后發(fā)生反應的化學方程  式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
④試評價甲同學用此裝置比用高錳酸鉀制氧氣具有哪些優(yōu)點?
不需加熱,節(jié)約能源;節(jié)約藥品;操作簡便;有利于控制反應速率等
不需加熱,節(jié)約能源;節(jié)約藥品;操作簡便;有利于控制反應速率等

(2)甲同學用少量氧化銅粉末代替二氧化錳,做同樣的實驗,結(jié)果木條也很快復燃了,然后,甲、乙、丙三位同學作了如下猜測:
甲:過氧化氫分解生成了氧氣.乙、
氧化銅分解生成了氧氣
氧化銅分解生成了氧氣

丙:氧化銅對過氧化氫分解具有催化作用.
①請你補充乙同學的猜測
②為了驗證假設,三位同學進一步做了探究,繼續(xù)進行如圖2實驗:待B中物質(zhì)反應完畢后,把混合物進行過濾、洗凈、干燥,然后把濾出物進行如下實驗:
③在F中點燃尾氣的目的是
防止尾氣污染空氣
防止尾氣污染空氣
;
④觀察現(xiàn)象,D中濾出物由黑色逐漸變成
色,B中的澄清石灰水變
渾濁
渾濁
,由此得出濾出物的
化學性質(zhì)
化學性質(zhì)
不改變.
⑤為達到實驗的目的,證明氧化銅是否為催化劑,你認為缺少的一個步驟是:
稱量氧化銅反應前后的質(zhì)量是否發(fā)生變化
稱量氧化銅反應前后的質(zhì)量是否發(fā)生變化

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科目: 來源: 題型:

如圖為甲、乙、丙三位同學探究物質(zhì)燃燒條件的實驗

(信息點:當吸入或接觸五氧化二磷粉塵時,能與粘膜表層、眼、皮膚的水分反應變成磷酸,對局部有強烈的腐蝕性刺激作用,嚴重者可引起中毒性肺炎、肺水腫.)
根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)白磷燃燒的現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量的白煙
產(chǎn)生大量的白煙
;
(2)為了防止空氣污染,應選擇
同學的實驗方案最好,不選擇其它實驗方案的理由是
甲同學實驗生成的P2O5直接排放到空氣中;乙同學實驗生成的P2O5會從大燒杯口逸出污染空氣
甲同學實驗生成的P2O5直接排放到空氣中;乙同學實驗生成的P2O5會從大燒杯口逸出污染空氣
;
(3)銅片上的白磷能燃燒,而浸在熱水中的白磷卻不能燃燒,說明了
物質(zhì)燃燒需要氧氣
物質(zhì)燃燒需要氧氣
;乙、丙同學在觀察實驗現(xiàn)象時,發(fā)現(xiàn)銅片上的白磷能燃燒,但一會兒就熄滅了,說明了
支持物質(zhì)燃燒要有充足的氧氣
支持物質(zhì)燃燒要有充足的氧氣
;
(4)銅片上的紅磷不能燃燒說明了
物質(zhì)燃燒的溫度需要達到著火點
物質(zhì)燃燒的溫度需要達到著火點
;
(5)用大燒杯罩住白磷燃燒的目的是
防止生成的P2O5污染空氣
防止生成的P2O5污染空氣

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科目: 來源: 題型:

如圖A、B、C三個裝置的實驗:

你觀察到的現(xiàn)象是:小試管中的無色酚酞最快變紅色的是
C
C
,不變色的是
A
A
.由此得到的結(jié)論是;①
分子總是在不斷地運動
分子總是在不斷地運動
;②
在受熱的情況下,分子運動速率加快
在受熱的情況下,分子運動速率加快
;③
濃氨水有揮發(fā)性
濃氨水有揮發(fā)性

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科目: 來源: 題型:

據(jù)報道:冬天的一個早上,某城市的一位女學生騎自行車沿著主干道行駛,因大霧堵車,在路口許多摩托車、汽車排放的尾氣中待太久后突然昏倒,路人急將其送往醫(yī)院搶救,某學校的化學興趣小組看報后組織討論以下三個問題,請你參與回答:
(1)請例舉兩例摩托車、汽車排放的尾氣中的有害物質(zhì)
CO、NO等
CO、NO等
;
(2)該女生昏倒的原因:
助力車的尾氣中含有一氧化碳,該女生因一氧化碳中毒而昏倒
助力車的尾氣中含有一氧化碳,該女生因一氧化碳中毒而昏倒
;
(3)討論中某同學為解決摩托車、汽車排放尾氣污染空氣的問題,提出以下幾點建議:①用水吸收尾氣中的有毒成分;②控制行使的摩托車、汽車數(shù)量;③用灼熱的CuO把尾氣中的有毒成分反應除去;④改進摩托車、汽車發(fā)動機的結(jié) 構(gòu),提高汽油燃燒的效率.你認為切實可行的是
②④
②④
,(填序號),試分析不可行的原因
水與CO不反應;用灼熱的CuO與CO反應操作太復雜,成本高
水與CO不反應;用灼熱的CuO與CO反應操作太復雜,成本高

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科目: 來源: 題型:

下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中:

用字母填空:
(1)表示陽離子的是
C
C
;(2)表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)微粒的是
B、C
B、C
;
(3)表示原子的是
A
A

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科目: 來源: 題型:

如表是元素周期表的一部分


周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
1氫 2氦
3鋰 4鈹 5硼 6碳 7氮 8氧 9氟 10氖
11鈉 12鎂 13鋁 14硅 15磷 16硫 17氯 18氬
(1)寫出第三周期金屬元素的符號
Na、Mg、Al
Na、Mg、Al
;
(2)地殼里含量最多的元素在第
周期;含量最多的金屬元素在第
周期;
(3)寫出13號元素與17號元素結(jié)合的化學式
AlCl3
AlCl3

(4)第6號元素的氧化物有兩種,其中可作燃料的是
CO
CO
(填化學式);而另一種可用于滅火,實驗室制取該氣體的化學方程式為:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目: 來源: 題型:

天然氣的主要成分是甲烷,它是一種“清潔能源”.甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
,城市煤氣中通常含有一氧化碳氣體,則該氣體燃燒時的化學方程式為
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2

請刪除。!
請刪除。。
.煤氣和天然氣相比,從安全角度看,煤氣的主要缺點是
容易造成煤氣中毒
容易造成煤氣中毒
.從環(huán)境保護的角度考慮,煤氣、氫氣和 天然氣中,首選的燃料是
氫氣
氫氣

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科目: 來源: 題型:

生活中許多現(xiàn)象與化學有著密切的關(guān)系.請在活性炭、SO2、CO2、CO、N2、酒精、CH4等七種物質(zhì)中選擇填空:
(1)生活和工業(yè)上用煤做燃料,燃燒會產(chǎn)生
SO2
SO2
,導致空氣污染和酸雨形成;
(2)電冰箱內(nèi)可用
活性炭
活性炭
吸附異味;
(3)在汽油中加入適量
酒精
酒精
作為汽車燃料,可減少汽車尾氣的污染;
(4)旅游時,進入不透氣的奇峰異洞時,需做“燈火實驗”,這是因為洞內(nèi)可能積存著大量的
CO2
CO2

(5)除CO2外,還有上述的
CH4
CH4
氣體也能產(chǎn)生“溫室效應”.

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科目: 來源: 題型:

含氧元素為50%的+4價的氧化物的化學式為( 。

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