（2004?長沙）“2O₂”表示（　�。�

（2004?長沙）下列物質(zhì)中可食用的是（　�。�

（2004?長沙）“好酒不怕巷子深”這一現(xiàn)象說明了（　�。�

（2004?長沙）下列化合物中，氮元素的化合價為+2價的是（　�。�

（2004?長沙）下列各組物質(zhì)中，在實驗室能制取氫氣的是（　�。�

（2004?長沙）下列情況不會造成環(huán)境污染的是（　　）

化學(xué)課外興趣活動小組的同學(xué)對某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵進行組成分析．取生鐵樣品與足量的稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)生鐵中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水），其實驗數(shù)據(jù)如下表：（有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑）

	反應(yīng)前		反應(yīng)后
實驗數(shù)據(jù)	稀鹽酸的質(zhì)量	生鐵樣品的質(zhì)量	反應(yīng)后燒杯中混合物的質(zhì)量
	200g	14.5g	214.0g

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成的氫氣的質(zhì)量為 g．
（2）計算該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)．

長途運輸魚苗時，可在水中加入過氧化鈣（CaO₂）．小明同學(xué)對此感到好奇，想對其進一步了解．
【查閱資料】過氧化鈣能分別與水、二氧化碳反應(yīng)．
【探究一】過氧化鈣與水反應(yīng)會生成哪些物質(zhì)？
【實驗一】將適量過氧化鈣投入水中，產(chǎn)生無色氣泡，用試管收集后用帶火星的小木條進行實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)帶火星的小木條復(fù)燃，說明過氧化鈣與水反應(yīng)有生成．分別取反應(yīng)后的溶液少量于兩支試管中，向其中一支試管中滴入酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，說明溶液呈性；向另一支試管中通入二氧化碳，溶液變渾濁，說明過氧化鈣與水反應(yīng)還有生成．試寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
【探究二】過氧化鈣在空氣中久置生成的固體可能是碳酸鈣或氫氧化鈣或二者的混合物？
【實驗二】小明設(shè)計了如下實驗，請你幫助他完成表格中的空白內(nèi)容：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
1．取在空氣中久置的少量固體于試管中，加入足量水，并振蕩	未見固體明顯溶解	無法確定固體成分 無法確定固體成分
2．向上述試管中滴加幾滴紫色石蕊試液	未見明顯的顏色變化	不存在氫氧化鈣
3．另取在空氣中久置的少量固體于試管中，向試管中滴加 稀鹽酸 稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生	固體成分是碳酸鈣

實驗步驟3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

結(jié)合如圖實驗裝置回答問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：①；  ②；
（2）若用雙氧水與二氧化錳反應(yīng)制氧氣可選擇的發(fā)生裝置是（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為；請指出裝置B中要注意的兩個問題①；②．
（3）若要收集較純凈的氧氣，通�？捎蒙鲜鲅b置中的（填序號）．若要收集一瓶二氧化碳氣體所選用的收集裝置是（填序號）．
（4）氨氣（NH₃）在通常情況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△   .

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．請選擇如圖中的和裝置，組裝一套實驗室制取和收集NH₃的裝置．

某化學(xué)實驗小組的同學(xué)對“澄清石灰水與碳酸鈉溶液的反應(yīng)”后的溶液中含有的溶質(zhì)的成分進行分析：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明溶液中含有的溶質(zhì)是，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是．