化學是當代科學技術和人類物質文明迅速發(fā)展的基礎和動力．化學知識來源于生活，生活中處處有化學．
（1）家庭廚房就是一個化學小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學知識．
①下列廚房用品的主要材料，屬于金屬材料的是（填寫代號，下同）；屬于有機合成材料的是．

②均衡膳食，有利于人體健康．小強家某天午飯的食譜如下：

主食	饅頭
副食	紅燒排骨、花生米、清蒸魚
飲料	牛奶

從營養(yǎng)學的角度考慮，你建議在食譜中應該增加（填寫代號）．
A．油餅          B．燒豆腐        C．涼拌黃瓜        D．炒雞蛋
（2）化學電源在生產、生活、科研中應用十分廣泛．例如，銀鋅紐扣電池的反應原理是：Zn+Ag₂O+H₂O

放電

充電

Zn（OH）₂+2Ag，該電池在使用時能轉化為電能．
（3）化肥的發(fā)明和使用，大大提高了全球的糧食產量，其中“合成氨技術”、“尿素生產技術”等功不可沒，在加熱、加壓條件下，二氧化碳和氨氣（NH₃）反應生成尿素[CO（NH₂）₂]和水，該反應的化學方程式是．

有下列粒子：a．Fe³⁺   b．3H  c．3N₂   d．  e．
按要求填空：
（1）表示三個氮分子的是（填序號）：．
（2）表示鐵離子的是（填序號）：．
（3）a與d兩粒子結合形成物質的化學式是：．

（2002?新疆）某工廠化驗室用40g溶質質量分數為15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸，洗滌后溶液中性，問在這一定量的石油產品里含H₂SO₄多少克？

（2002?新疆）某醫(yī)院需配制溶質質量分數為0.9%的生理鹽水1000g，需將多少克醫(yī)用氯化鈉溶在多少毫升蒸餾水中？（蒸餾水的密度為1g/cm³）

（2002?新疆）1989年，世界衛(wèi)生組織把鋁列為食品污染源之一，每日鋁元素攝入量應控制在4mg以下，過多攝入會損害腦細胞，是造成老年性癡呆的原因之一．炸油條時，需加入化學式為KAl（SO₄）₂?12H₂O（相對分子質量為474）的明礬晶體作膨松劑．
（1）計算明礬晶體中鋁元素的質量分數．
（2）在1000g調合好的炸油條的面中，含有明礬晶體2g，若每根油條平均用面50g，試計算早餐食用2根油條是否超過安全攝入量（假設烹炸過程中鋁不損耗）？

（2002?新疆）將6.2克氧化鈉粉末投入43.8克水中，完全溶解后，計算所得溶液中溶質的質量分數．

（2002?新疆）不法商往往以制造假冒商品來牟取暴利，在市面上經常能看到①用銅戒指冒充金戒指；②用鋁制工藝品冒充銀制工藝品；③用化纖毛線冒充純毛毛線．怎樣用化學方法來鑒別它們的真假．
（1）戒指：；
（2）工藝品：；
（3）毛線：．

（2002?新疆）我區(qū)某鹽湖生產天然堿，天然堿的主體成份是碳酸鈉，還含有少量的食鹽和泥沙．為了測定天然堿中碳酸鈉的質量分數，現(xiàn)設計了甲、乙兩種不同的實驗操作流程方案．
甲方案：

回答：
（1）甲方案中操作①發(fā)生化學反應的方程式為．
（2）乙方案中操作②加入過量石灰水的原因是．
（3）甲、乙兩方案在最后一步計算碳酸鈉的質量分數時，還缺少的數據是．通過操作④可以得到此數據，操作④的名稱是．
（4）比較哪個方案測得的結果更準確？說明原因．．

（2002?新疆）如圖所示，甲試管中事先放入一定量的鐵片，漏斗中盛有稀H₂SO₄，乙試管中盛有濃溶液．
（1）打開開關a，將漏斗中的稀H₂SO₄全部注入甲試管內（a仍處于打開狀態(tài)），此時甲試管中的現(xiàn)象是，有關的化學方程式為．
（2）當甲試管中的反應進行一段時間后（反應仍在進行），關閉開關a，此時觀察到的現(xiàn)象是
①；
②．

（2002?新疆）甲、乙兩位同學均用圖所示的裝置制取氣體，此裝置由大小兩個試管相套組成，其中小試管為氣體發(fā)生器，大試管為氣體收集裝置．甲同學用此裝置制取H₂，乙同學用此裝置制取CO₂，當反應完畢后，都將大試管向上抽出，并用拇指堵住試管口．請回答：
（1）甲同學的大試管中H₂（填“有”或“沒有”），驗證的方法是．
（2）乙同學的大試管中CO₂（填“有”或“沒有”），理由是，證明結論的方法是．