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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）

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某同學(xué)為測定一瓶失去標(biāo)簽的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取80g該氫氧化鈉溶液，逐滴加入10%的稀硫酸至pH等于7，測得反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為129g．計算：
（1）該氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）實驗室若配制500g10%的稀硫酸，需要98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）多少毫升？（結(jié)果精確到0.1）．

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尿素是一種優(yōu)質(zhì)氮肥，其化學(xué)式為CO（NH2）2．
（1）尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比是
3：4：7：1
3：4：7：1
；
（2）一袋50kg的尿素中最多含氮元素的質(zhì)量是
23.3
23.3
kg（結(jié)果精確到0.1）．

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實驗課上，老師向一支盛有一定量的飽和氫氧化鈣溶液的試管中滴加一定量的氯化銅溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到無色濾液．老師要求同學(xué)們對濾液的成分進(jìn)行探究．
（1）同學(xué)們對濾液中所含溶質(zhì)做了兩種猜想，這兩種猜想是：
①
氯化鈣
氯化鈣
；
②
氯化鈣和氫氧化鈣
氯化鈣和氫氧化鈣
．
（2）請你設(shè)計實驗驗證同學(xué)們的猜想哪個是正確的．
實驗方法 可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論

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根據(jù)如圖回答問題：
（1）實驗中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是
紅色固體逐漸變成黑色
紅色固體逐漸變成黑色
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（2）澄清石灰水的作用是
檢驗生成物中有CO2
檢驗生成物中有CO2
，酒精燈的作用是
燃燒掉尾氣中的CO，消除其對空氣的污染
燃燒掉尾氣中的CO，消除其對空氣的污染
．

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用化學(xué)方程式解釋下列事實．
（1）生石灰可用作食品干燥劑：
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
；
（2）用稀硫酸能除去鋼鐵表面的鐵銹：
Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
；
（3）不能用鐵制的容器配制波爾多液：
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
．

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原子序數(shù)11-18元素的符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下．
請結(jié)合圖回答下面的問題：
（1）原子序數(shù)為14的元素原子的質(zhì)子數(shù)為
14
14
；原子序數(shù)為17的元素原子最外層電子數(shù)為
7
7
．
（2）從11-18號元素，隨著原子序數(shù)的依次增加，其原子結(jié)構(gòu)（或元素種類）呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是（任寫一條）
隨著原子序數(shù)的增加，元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加
隨著原子序數(shù)的增加，元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加
．

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科目： 來源： 題型：

盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶若密封不嚴(yán)會使氫氧化鈉部分變質(zhì)為碳酸鈉．
（1）氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．
（2）請你選擇兩種不同物質(zhì)類別的試劑用實驗的方法檢驗氫氧化鈉已變質(zhì)（只要求寫出你選擇的試劑的名稱）
鹽酸
鹽酸
、
石灰水
石灰水
．

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硝酸在受熱或光照下可發(fā)生如下反應(yīng)：4HNO3=4NO2↑+X↑+2H2O
（1）硝酸中氮元素的化合價為
+5
+5
價；X物質(zhì)的化學(xué)式為
O2
O2
．
（2）根據(jù)以上反應(yīng)，你認(rèn)為實驗室中硝酸應(yīng)在
避光、低溫
避光、低溫
的環(huán)境下保存．

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流感發(fā)生時，常用食醋對室內(nèi)進(jìn)行消毒，其方法是通過給食醋加熱來增加空氣中醋的含量．
（1）通過對上述事例的分析，關(guān)于分子運動的速率與溫度的關(guān)系，你得出的結(jié)論是
溫度越高，分子運動速率越大
溫度越高，分子運動速率越大
．
（2）請你從生活或生產(chǎn)實際中，再舉一個符合上述結(jié)論的事例
濕的衣服晾在太陽曬著的地方比晾在陰涼處干得快
濕的衣服晾在太陽曬著的地方比晾在陰涼處干得快
．

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同步練習(xí)冊答案