實(shí)驗(yàn)室干燥二氧化碳時應(yīng)選用的干燥劑是（　�。�

工人師傅除去鍋爐內(nèi)的水垢[主要成分是CaCO₃和Mg（OH）₂]時，選用的試劑是（　�。�

前者是單質(zhì)，后者是混和物的一組是（　�。�

尿素是一種常用的化學(xué)肥料，其化學(xué)式為CO（NH₂）₂，試計算：
①一個尿素分子中共有個原子；
②尿素中碳原子、氫原子、氧原子、氮原子的個數(shù)比為：：：；
③相對分子質(zhì)量；
④碳、氧、氮、氫各元素的質(zhì)量比；
⑤50kg尿素含多少kg氮元素？

在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體是初中重要的化學(xué)知識．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是；
（2）小紅用紫色高錳酸鉀固體制取氧氣，該選用的發(fā)生裝置是（填字母序號）；
（3）小剛用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為：，所選用的發(fā)生裝置是 （填序號），從長頸漏斗加入的物質(zhì)是，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是．要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置（填字母）．用裝置C收集氧氣驗(yàn)滿的方法是：將，若木條復(fù)燃證明氧氣已滿，反之則不滿．用此方法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是（填編號）
A．生成物只有氧氣   B．不需加熱   C．生產(chǎn)物是氧氣和水，利于環(huán)保
（4）某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因是．
（5）某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．請你分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因？若改進(jìn)可觀察到上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，卻發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，其原因是什么？．
（6）裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項是 （填編號）
A．控制液體的滴加速度    B．用體積較小的錐形瓶　C．加熱反應(yīng)物．

生活離不開化學(xué)．食醋中約含有3%-5%的醋酸（C₂H₄O₂），醋酸由種元素組成，C₂H₄O₂的相對分子質(zhì)量為，C₂H₄O₂中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是，6g C₂H₄O₂分子中氫元素的質(zhì)量為g．

如圖是木炭在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)操作圖．試回答下列問題：

（1）B圖中，夾取一小塊木炭在酒精燈火焰上迅速燒紅后，慢慢插入盛有氧氣的集氣瓶．由瓶口向下慢慢插入的原因是．
（2）C圖中，木炭在氧氣中燃燒時發(fā)生的現(xiàn)象是、．
（3）和在空氣中相比，木炭燃燒得更旺，從微觀角度分析其原因是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）D圖中，燃燒停止后，往集氣瓶里加入少量澄清的石灰水[Ca（OH）₂]，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是．

化學(xué)方程式的書寫是學(xué)習(xí)化學(xué)的根本．
（1）加熱高氯酸銨（NH₄ClO₄）會分解生成四種物質(zhì)．一種是氯氣（Cl₂）；還有一種是生活中最常見的液體，人們每天都飲用它；另外兩種是空氣中的主要成分，該變化的化學(xué)方程式為：．
（2）物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的．在構(gòu)成下列四種物質(zhì)的微粒示意圖中，“”和“”分別表示氫和氧兩種元素的原子．

物  質(zhì)	甲	乙	丙	丁
構(gòu)成該物質(zhì)的粒子

①甲物質(zhì)的一個分子中含有個原子，其化學(xué)式是．
②四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有（填物質(zhì)代號）．
③四種物質(zhì)中，1個分子內(nèi)不同種元素原子個數(shù)比為2：1的有，含有H₂分子的有（填物質(zhì)代號）．
④發(fā)射“嫦娥一號”使用是液態(tài)的丙和丁，丙的化學(xué)式為，用液態(tài)的丁作燃料的優(yōu)點(diǎn)是（寫一點(diǎn)）；其燃燒的化學(xué)方程式為；利用電解乙的方法制取丁的化學(xué)方程式是，反應(yīng)類型為．

請根據(jù)要求完成下列化學(xué)用語的填空：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：氧化鋁   氮?dú)?!--BA-->硫酸鈉碳酸鈣氫氧化鈉   甲烷 氯化鎂四氧化三鐵
（2）用符號和數(shù)字表示：2個鎂離子  3個二氧化碳分子．