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科目: 來(lái)源: 題型:

硝酸銨(NH4NO3)受撞擊或受熱和會(huì)發(fā)生爆炸性分解,可用作炸藥.又因其含氮量高,也用作化學(xué)肥料.(相對(duì)原子質(zhì)量H:1O:16N:14)試計(jì)算:
(1)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比.
(2)硝酸銨中的含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)80g硝酸銨中含氫元素的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué).我們可以通過(guò)觀(guān)察肉眼可見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再加上分析推理,來(lái)認(rèn)識(shí)分子的性質(zhì)和確認(rèn)分子的真實(shí)存在.
(實(shí)驗(yàn)理解)
(1)用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):在大燒杯罩住的兩個(gè)小燒杯中,分別盛有
A
A

A.濃氨水和酚酞溶液    B.酚酞溶液和酚酞溶液     C.濃氨水和濃氨水
(2)本實(shí)驗(yàn)用到對(duì)照的方法,起對(duì)照作用的是
B
B
(不變色)和
A
A
(變色).
(3)實(shí)驗(yàn)中可以直接觀(guān)察到的項(xiàng)目是
E
E

A.氨分子的質(zhì)量和體積都很小      B.氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)     C.氨分子之間有間隔   D.A燒杯和B燒杯內(nèi)的溶液都變紅   E.A燒杯內(nèi)的溶液變紅
(實(shí)驗(yàn)延伸)
某同學(xué)根據(jù)上面實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了小魔術(shù):用蘸有酚酞溶液的毛筆在濾紙上寫(xiě)了“化學(xué)”兩字,晾干,看不到痕跡.然后他在濾紙上噴上一種液體,濾紙上立即顯示出了紅色醒目的“化學(xué)”兩字.一段時(shí)間后“化學(xué)”兩字變淡,又消失了.
(問(wèn)題探究)
(4)他在紙上噴的液體是
濃氨水
濃氨水

(5)有同學(xué)噴氫氧化鈉溶液,也出現(xiàn)紅字.在無(wú)色的氫氧化鈉溶液中滴入無(wú)色的酚酞溶液可以觀(guān)察到的現(xiàn)象是
溶液變紅色
溶液變紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:

用微粒的觀(guān)點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象
(1)50mL的水與50mL的酒精相混合體積小于100mL.
(2)濕衣服晾在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“氧氣、氮?dú)、高錳酸鉀、二氧化碳、稀有氣體”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是
高錳酸鉀(或KMnO4
高錳酸鉀(或KMnO4
;
(2)引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w
二氧化碳(或CO2
二氧化碳(或CO2

(3)空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
氧氣(或O2
氧氣(或O2
;
(4)可制成五光十色霓虹燈的是
稀有氣體
稀有氣體
;
(5)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大且可以作糧食瓜果保護(hù)氣的是
氮?dú)猓ɑ騈2
氮?dú)猓ɑ騈2

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科目: 來(lái)源: 題型:

有①空氣 ②氮?dú)?nbsp;③氧氣 ④干冰 ⑤水等五種物質(zhì).屬于混合物的是
;屬于純凈物的是
②③④⑤
②③④⑤
;屬于單質(zhì)的是
②③
②③
;屬于氧化物的是
④⑤
④⑤
.(用序號(hào)填空)

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科目: 來(lái)源: 題型:

標(biāo)出化合價(jià)或?qū)懗龌瘜W(xué)式:
(1)SO3中O的化合價(jià)為-2價(jià),則S的化合價(jià)為
+6
+6

(2)硫化鋁中硫的化合價(jià)為-2價(jià),鋁的化合價(jià)為+3價(jià),則硫化鋁的化學(xué)式為
Al2S3
Al2S3

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)或名稱(chēng)填空:
(1)氮?dú)?!--BA-->
N2
N2
;(2)四氧化三鐵
Fe3O4
Fe3O4
;(3)Na+
一個(gè)鈉離子
一個(gè)鈉離子
;(4)P2O5
五氧化二磷
五氧化二磷
;(5)硫
S
S

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于氧氣的說(shuō)法不正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

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