科目： 來(lái)源： 題型：

（2005?桂林）沒(méi)有水，就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球．小華與同學(xué)們?yōu)榱颂骄克�的組成，他們用如右圖所示電解水的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通電后兩電極都有氣體放出，一段時(shí)間后，A試管中氣體體積是B試管氣體體積的兩倍．經(jīng)檢驗(yàn)A試管里的氣體能燃燒，B試管里的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃．你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明的事實(shí)有：
（1）

水在通電條件下被分解成H₂和O₂

水在通電條件下被分解成H₂和O₂

；
（2）

水是由氫元素和氧元素組成

水是由氫元素和氧元素組成

； 
（3）

在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分

在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分

．

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)濾操作的示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）制作過(guò)濾器時(shí)，濾紙的邊緣要

低于

低于

漏斗邊緣．
（2）過(guò)濾時(shí)，燒杯口應(yīng)靠在

玻璃棒上

玻璃棒上

，液面要

低于

低于

濾紙的邊緣；漏斗下端的管口應(yīng)緊貼燒杯的內(nèi)壁的原因是

防止液體四處飛濺

防止液體四處飛濺

．
（3）過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是

引流液體

引流液體

．

科目： 來(lái)源： 題型：

圖中表示氧化汞分子受熱分解發(fā)生反應(yīng)的示意圖：根據(jù)上圖你能獲得的信息有（任寫三點(diǎn)）：
（1）

氧化汞分子由氧原子和汞原子構(gòu)

氧化汞分子由氧原子和汞原子構(gòu)

；
（2）

一個(gè)氧分子含有兩個(gè)氧原子

一個(gè)氧分子含有兩個(gè)氧原子

；
（3）

化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分

化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分

．

科目： 來(lái)源： 題型：

“珠簾十里卷春風(fēng)”、“綠楊城郭是揚(yáng)州”．來(lái)過(guò)揚(yáng)州的人無(wú)不為揚(yáng)州城的美麗風(fēng)景所吸引．觀察下圖，圖中現(xiàn)象能說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是（　　）

A．
春天柳絮飛揚(yáng)

B．夏天，荷花飄香

C．     
秋天落葉繽紛

D．
冬天雪花飄飄

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科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

判斷含氧酸（含有氧元素的酸）酸性強(qiáng)弱的一條經(jīng)驗(yàn)規(guī)律是：含氧酸分子的結(jié)構(gòu)中含非羥基（羥基為-OH）氧原子數(shù)越多，該含氧酸的酸性越強(qiáng)．
（1）根據(jù)以上信息可知，上表中X=

1

1

、Y=

2

2

；
（2）按照下列要求，請(qǐng)從不同的角度比較磷酸和硫酸：
①相同分子數(shù)時(shí)，物質(zhì)的質(zhì)量：磷酸

等于

等于

（填“大于”、“小于”或“等于”）硫酸；
②溶液的質(zhì)量及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同時(shí)溶液的pH：磷酸溶液

大于

大于

（填“大于”、“小于”或“等于”）硫酸溶液．

科目： 來(lái)源： 題型：

小芳從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與研究．
（1）將電池中各物質(zhì)分類，其中屬氧化物的是

二氧化錳

二氧化錳

、有機(jī)合成材料的是

塑料膜

塑料膜

可回收的金屬材料是

鋅或銅

鋅或銅

．
（2）氯化銨中混有二氧化錳等難溶物，提純步驟：溶解、

過(guò)濾

過(guò)濾

、蒸發(fā)等．
（3）氯化銨化學(xué)式是

NH₄Cl

NH₄Cl

，N的化合價(jià)是

-3

-3

價(jià)．
（4）除去二氧化錳中的碳粉，可用

灼燒或加熱

灼燒或加熱

的方法．

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