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科目: 來源: 題型:

2009年世界氣候大會在丹麥首都哥本哈根舉行.中國承諾:到2020年單位國內(nèi)生產(chǎn)總值所排放的二氧化碳比2005年下降40%~45%.充分展示了中國謀發(fā)展,促合作,負責任的大國形象.近年來科學家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:
(1)將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海.但有科學家擔心這樣做會增加海水的酸度,導致海洋生物死亡.CO2使海水酸度增加的原因是
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
(用化學方程式表示).
(2)將過多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應,轉(zhuǎn)化為水和甲烷.這個反應的化學方程式是
CO2+4H2
催化劑
.
CH4+2H2O
CO2+4H2
催化劑
.
CH4+2H2O

(3)將工業(yè)上產(chǎn)生的CO2進行收集、處理,作工業(yè)原料,如用作氨堿法制純堿的原料.CO2與飽和氨鹽水制取碳酸氫鈉的化學方程式是
NaCl+NH3+H2O+CO2═NaHCO3+NH4Cl
NaCl+NH3+H2O+CO2═NaHCO3+NH4Cl

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科目: 來源: 題型:

如圖是實驗室制取和驗證CO2化學性質(zhì)的裝置圖(圖中產(chǎn)生CO2是足量的),請回答:
(1)儀器名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗
,b
集氣瓶
集氣瓶
,c
燒杯
燒杯

(2)裝置A是制取CO2的裝置,內(nèi)裝藥品是
大理石
大理石
石灰石
石灰石
稀鹽酸
稀鹽酸
,反應現(xiàn)象是①
大理石逐漸溶解
大理石逐漸溶解
,②
表面有大量氣泡生成
表面有大量氣泡生成

(3)裝置B中盛有澄清石灰水,反應現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

(4)裝置C中盛有紫色石蕊試液,反應現(xiàn)象是
石蕊變紅
石蕊變紅

(5)裝置D內(nèi)放有兩支高低不同的蠟燭,現(xiàn)象是
下層先熄滅
下層先熄滅
,這種現(xiàn)象說明CO2
不燃燒,也不支持燃燒
不燃燒,也不支持燃燒
,②
密度比空氣大
密度比空氣大

(6)寫出A中反應的化學方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目: 來源: 題型:

A、B、C、D是在中學化學中常見的四種化合物,它們各由兩種元素組成,甲、乙是兩種單質(zhì),A能使澄清石灰水變渾濁,D常溫下是液體,這些化合物和單質(zhì)之間存在如圖關系:

(1)化合物C中一定含
(填“甲元素”或“乙元素”).
(2)單質(zhì)甲的化學式是
O2
O2
,化合物B的化學式為
CO
CO

(3)寫出一條單質(zhì)甲和化合物C反應的化學方程式:
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目: 來源: 題型:

今有CO、CO2、O2、H2、CH4等氣體.能用排水法收集的是
CO、O2、H2、CH4
CO、O2、H2、CH4
,能用向下排空氣法收集的是
H2、CH4
H2、CH4
,與空氣混合后,能形成爆鳴氣的是
CO、H2、CH4
CO、H2、CH4
,屬于有機物的是
CH4
CH4

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科目: 來源: 題型:

世界都是一分為二的,研究化學也是如此.
(1)二氧化碳具有
本身不燃燒
本身不燃燒
也不支持燃燒
也不支持燃燒
、
密度比空氣大
密度比空氣大
等性質(zhì),決定其可以滅火.
(2)當大氣中二氧化碳含量過多可能產(chǎn)生的后果是
地球溫度變高
地球溫度變高
、
冰川融化等
冰川融化等

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科目: 來源: 題型:

在①金剛石  ②石墨  ③炭黑  ④木炭  ⑤焦炭  ⑥活性炭  ⑦干冰  ⑧酒精中,可用來冶煉生鐵的是
(以下用序號回答);可用于防毒面具中吸附毒氣的是
;可用于制造黑火藥的是
;可用于裝在鉆探機的鉆頭上或刻劃玻璃的是
;可用作電極的是
;可用作致冷劑的是
;可用來制油墨的是
;可用于未來的綠色能源之一,用于內(nèi)燃機燃料的是

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科目: 來源: 題型:

在新刷石灰漿的房間里往往放一個燃燒的炭盆,這樣做的主要目的是(  )

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科目: 來源: 題型:

實驗室制取CO2和O2的實驗相比較,一定相同的是( 。

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科目: 來源: 題型:

學了化學后,請給煤炭工人一個建議,在煤礦礦井里,為了防止發(fā)生爆炸事故,常采用的安全措施是(  )

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科目: 來源: 題型:

區(qū)別CO、CO2、O2  三種氣體,應采用的方法是( 。

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