家中用的食醋可使紫色石蕊試液變成（　�。�

用下圖所示裝置制備常見氣體．請回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號①和②的儀器名稱：、．
（2）小明用上圖A、E裝置制取一種常見氣體．
①請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
②檢查裝置的氣密性：先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中，然后用手握住試管外壁，觀察到導(dǎo)管口（填“有”或“沒有”）氣泡冒出，表明B裝置肯定會漏氣．
③如何檢驗D中的氣體已收集滿？請寫出有關(guān)的操作和現(xiàn)象．
A裝置試管口要略向下傾斜的原因是；
④收集氣體時，要等到有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時才開始收集，而不是一看到氣泡冒出就收集氣體，其原因是．
⑤若在反應(yīng)后的殘余物中提純KCl，需進(jìn)行以下操作，請把空缺處填上：
KCL和MnO₂

①在燒杯中填操作名稱 ②經(jīng)操作→ MnO2固體 KCL液體→③經(jīng)操作→KCL固體

在①、②、③的操作中均用到的儀器是．
⑥利用A裝置還可以進(jìn)行的實驗是．
（3）利用上述實驗儀器收集氣體時，若只能用C裝置收集，則該氣體必須具備的性質(zhì)是．
（4）若用如圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O₂，請把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整．

用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗．在密閉性良好，操作規(guī)范的條件下，燃燒停止、冷卻后打開止水夾、發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．請回答：
（1）左圖A儀器的名稱是；冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因． 
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，可能的原因．

某小組同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)蠟燭成分測定的實驗

實驗步驟		現(xiàn)象	結(jié)論
	在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯	燒杯內(nèi)壁有小液滴	產(chǎn)物中有 水 水
	將內(nèi)壁涂有 澄清石灰水 澄清石灰水 的燒杯罩在火焰上方	燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象	產(chǎn)物中有二氧化碳

由此可知：蠟燭的成分主要由元素組成，可能還含有．

在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)的特點(diǎn)．
（1）在水、鐵粉和氦氣三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是（填化學(xué)式）．
（2）水煤氣是一種重要的氣體燃料，以下是生產(chǎn)水煤氣的微觀過程示意圖：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）任何物質(zhì)都具有兩面性，對物質(zhì)的認(rèn)識越深入，就越能充分、合理地利用物質(zhì)為人類服務(wù)．請從物質(zhì)兩面性的角度，說說你對氧氣的認(rèn)識（各舉一例）．

應(yīng) 用 氧 氣	隔 絕 氧 氣
供人呼吸 供人呼吸	防止鋼鐵生銹 防止鋼鐵生銹

回答下列問題：
下圖表示氣體分子示意模型，其中屬于化合物的是（填字母序號，下同），屬于混合物的是．選用上表中元素，表示A圖中的分子，其化學(xué)式可能為（寫出兩種即可），并寫出其中一種物質(zhì)參加反應(yīng)的化學(xué)方程式．

通過幾個月的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道：（填化學(xué)式）
（1）2個氫原子．
（2）空氣中含量最多的氣體是．
（3）冶煉最多的金屬是．
（4）人體內(nèi)含量最高的物質(zhì)是．
（5）地殼中含量最多的金屬元素．
（6）為防止甲狀腺亢進(jìn)，近年來我國推行在食鹽中加入了元素．
（7）生活中常用生石灰作干燥劑，這是因為（用化學(xué)方程式表示）．

下列物質(zhì)中，含氧原子數(shù)最多的是（　�。�

下列化學(xué)變化中，氧元素從游離態(tài)變?yōu)榛�合態(tài)的是（　�。�

下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�