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科目： 來源： 題型：

對加熱分解過氧化氫溶液的實驗，小明假設(shè)：“難制得氧氣的原因是加熱初期有大量水蒸汽產(chǎn)生”，他設(shè)計了下列實驗方案，其中不能對此假設(shè)提供較好實證的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，既利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)，又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

日常生活中的下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列各物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、用酒精作燃料B、用二氧化碳滅火C、用鋁合金制門窗D、稀有氣體充入燈管制霓虹燈

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科目： 來源： 題型：

下列性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列變化中屬于物理變化的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

給試管里的液體加熱，錯誤的操作是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列各圖中物質(zhì)用途與相應(yīng)性質(zhì)關(guān)系的敘述不相符的是（　�。�
選項 A：用氧氣切割金屬 B：石墨做電池電極 C：N2用于超導(dǎo)實驗車 D：CO2做氣體肥料
圖示 精英家教網(wǎng)  精英家教網(wǎng)  精英家教網(wǎng)  精英家教網(wǎng) 
性質(zhì) 氧氣有可燃性 石墨能導(dǎo)電 液氮沸點低 CO2參與光合作用
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案